幼儿园圣诞节活动方案荟萃五篇幼儿园圣诞节活动方案【一】1、理解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。活动预备：多媒体课件，搜集有关圣诞节的图片，故事。活动过程：一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观察圣诞老人的打扮。二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么模样的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)2、人们是怎么样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，理解圣诞节。小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。活动二装饰圣诞树活动目的：1、通过装饰圣诞树开展幼儿的动手操作才能。2、进一步感受圣诞节的欢乐。活动预备：1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树活动过程：导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎么样打扮它?二、幼儿自由选择材料制造。引导协助幼儿用彩色卡纸制造花，用皱纹纸制造蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。三、大家一起装饰圣诞树。和幼儿一起把制造好的装饰物挂到圣诞树上。四、跳舞庆贺圣诞节，进一步感受节日的欢乐。随音乐>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。圣诞节到了!漂亮的圣诞树，漂亮的圣诞卡，挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园，那一串串精巧的圣诞礼物更是点亮了整个校园，在孩子们的脸上，我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。幼儿园圣诞节活动方案【二】活动安排12月10日——12月14日圣诞庆贺活动前期预备工作。1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。2、让幼儿理解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(能够发动家长一起搜集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。3、和幼儿一起搜集能够利用的废旧材料用来装饰教室。4、发动家长在家里和幼儿一起制造和搜集小挂件。5、在美语聊天时浸透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。6、国际小班美语演讲竞赛。12月17日——12月22日圣诞环境创设。1、老师和幼儿一起用废旧材料制造小挂件悬挂在教室里进展装饰。2、老师和幼儿一起制造节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里。3、老师和幼儿一起制造、装饰圣诞帽。4、在教室里布置一面祝愿墙，请家长把对幼儿的祝愿写到上面。5、教给幼儿一些简单的美语祝愿语。6、请家长给本人的小孩预备一份小礼物(吃的为主，包装好拿到幼儿园来)可供活动使用。7、可带着幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。12月24日上午各班庆圣诞活动一、9:00——9:30开幕式：主持人(盖燕)负责人：姚薇，秦建蕊1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。2、主持人致开场词。3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。5、主持人宣布庆圣诞活动开场。(放礼花)6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。二、9:30——9:50老师组织活动1、班主任老师做一学期工作总结。2、老师向家长提出活动时的考前须知。3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。4、拼盘活动预备。三、9:50——10:30制造拼盘，评比。1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布)，把所有的材料放到桌子上。2、以家庭为单位自由制造水果拼盘。3、把制造好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进展评选活动(每个家庭发两个小星星卡片，喜爱那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓舞奖(奶)。10:30——10:40发礼物各班发放礼物A、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿。B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿本人选择。C、请圣诞老人来发礼物。10:40——11:40自助餐1、老师组织家长和幼儿一起品味水果拼盘、礼物和午餐。2、家长和幼儿自行品味。3、活动完毕。幼儿园圣诞节活动方案【三】主题名称：冬天的故事次主题名称：冬景活动名称：铃儿响叮当主要教学领域：艺术领域教学内容及学情分析：让小朋友们理解圣诞老人、圣诞树的由来...
