幼儿园参考计划总结主题性区域活动展示评优方案为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，推进幼儿园施行素养教育，促进每个幼儿富有个性的开展，经研究，决定举行全园性区域活动评优，现将评优相关事宜公布如下：一、竞赛时间：3月30日二、评分标准1、师生共同建立规则，执行规则，规则包括：操作材料的规则、与别人相处的规则、良好行为适应的规则等。2、将规则包含在环境中，生动形象的交待给幼儿，为每个幼儿制造展示本人优势的时机，充分确信每个幼儿的进步与努力，营建宽松、民主、温温和谐气氛，引导幼儿本人治理、处理活动时所发生的事情。3、能指导幼儿选择活动，使活动符合幼儿的兴趣，合适幼儿现有水平，并能激发新需要。4、能巡视、照顾全体幼儿的活动，发觉幼儿情绪，倾听幼儿的办法与意见，用眼神、笑容、身体接触、动作等，鼓舞幼儿尝试各种玩法。5、能依照安排有重点地指导及时对不会游戏的儿童有针对性地指导，尊重幼儿的办法，游戏完毕时，引导幼儿自评和互评。6、幼儿会正确使用玩具、材料、工具，又能制造性地运用，做到保护玩具、材料、工具，并能拾掇整理。7、幼儿情绪愉快，对活动有浓重兴趣、专注，幼儿之间关系友好，有积极的言语交流和合作，游戏完毕时，会评价本人和别人的行为。四、评委
