九年级语文试题一、积累与运用1、阅读下面文字,给加点字注音或根据拼音写汉字
他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫bì()树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨()
2、下列句子没有语病的一项是()A.6月5号“世界环保日”这天,市电视台记者采访了我校林森同学,并祝贺他荣获“环保小天使”
B.中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗
C.通过科学发展观的学习活动,使我市经济发展有了合理的变化
D.学生语文能力能否提高,很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读
3、下列诗句中,有异曲同工之妙的一项是()①会当凌绝顶,一览众山小
②少壮不努力,老大徒伤悲
③但愿人长久,千里共婵娟
④不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
⑤日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
A、②③B、③④C、①④D、②⑤4、语文综合运用
某校初四(1)班计划开展一次主题班会活动,活动前,班委会提出以下要求:(1)请你根据下面这段话提炼一个活动主题
只有起程,才能达到理想的目的地;只有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才能收获甜美的果实;只有奋斗,才能品味幸福的人生
(2)请你在自己的“人生目标卡”上,用生动的语言写出你为自己设定的具体目标
人生目标卡近期目标长期目标(3)请你从“生命、生存、生活”三个词语中,任选一个写一句话
(要求使用比喻或排比的修辞方法)5、默写
⑴相顾无相识,
⑵晓镜但愁云鬓改,
⑶,谁言天地宽
⑷非淡泊无以明志,
⑸,耳中明月珠
⑹,千万和春住
⑺分别写出两句含“雨”字、含“雪”字的古诗句
含“雨”字的:;
含“雪”字的:;
二、文言文阅读(一)阅读下面文字,完成6-9题晏子使楚
楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子
晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入
今臣使楚,不当从此门入
”傧者更道,从大门入
见楚王,王曰:“齐无人耶