小学英语教学工作参考计划范文(3)以下是小学英语教学打算的示范文本
你能够参考一下,希望对你有所协助
一、指导思想依照我校“资历加专业”办学目的和“开展个性与铸造专业”教育理念,依照县教育局教研室发布的《小学英语教学指导意见》要求和新课程标准,制定本打算,旨在开展儿童个性,培养儿童才能和学习兴趣
第二,主要工作
在过去的一个学期里,在各级领导和学校的关怀和注重下,我们学校的英语教学获得了一定的成绩
老师队伍建立,老师素养不断提高,英语教学质量不断提高,英语教学特色逐步构成
然而,仍然存在老师短缺、课时少、任务重等咨询题
面对这些咨询题,所有的英语老师都需要脚踏实地地开展工作,不依赖别人
加强理论学习,更新老师观念
世界在不断开展变化,教育需要不断创新才能跟上时代的开展
其中,老师观念的更新和素养的提高起着决定性的作用
因而,本学期除了开展正常的教学工作外,所有英语老师都需要加大学习的强度和广度,提高学习质量,认真记录和反思理论学习,努力将优秀的学习成果运用到教学实践活动中
老师必须学习《小学英语课程标准》、《小学英语课程标准解读》、《小学英语教学指导意见》等
在理论研究中,所选内容为《儿童英语教学技能》《中小学外语教学》《小学英语报》等
以及教育理论书籍和小学英语教学书籍或报刊
2、落实教学常规,提高教学效率
认真学习县教育局教研室发布的《关于小学英语教学常规的要求》指导精神,努力做到以下几点
(1)、备课:集体备课和个人备课相结合,预备一周以后的课
备课的内容应实在可行
没有必要备课
备课时应充分考虑待课年级学生的特点和缺乏
备课内容应反映《课标》的要求和英语课堂的特点
每个模块都应有完好的预备和单元预备,每节课都应有教学反思
教学反思应反映本课教学的优势、创新和缺乏,以及对缺乏的纠正措施
它还应包括对目的实现情况的分析和对缘故的分析
(2)、作业设置和修改