小学综合教研组工作参考计划范文一、指导思想:随着根底教育改革的不断深化,为了更好的习惯课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要
依照科学、信息技术、小学英语等学科课程施行的要求,从实际出发,进一步加强课程认识,加强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为打破口,培养学生的创新精神和实践才能,促进学生健康及操作才能的开展,同时加强师资队伍的建立,提高老师本身的专业知识和业务才能,与时俱进,争创本教研组的特色
二、工作重点及要求:1
认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果
加强组内教研,做好听课评课工作,使组内老师课堂教学水平得以提高
认真备课,学习各学科的课程标准,提高备课质量,为上课做好预备
认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组老师在教学才能上有所提高
在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针
改良教学方式,使本教研组的课具有本人的特点
教学要面向每一位学生,注重每一位学生的开展,协助学生树立决心,促进学生生动、爽朗、主动的开展
公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课老师要认真评课,对授课内容提出建立性意见
授课者要客观地对待别人的意见和建议,并对授课内容做好记录
4加强教科研方面工作力度,并以论文或案例方式表达
5要积极组织专长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的科技作品展示竞赛中获得佳绩
6要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作才能,多为有创作兴趣的学生提供协助,培养他们的制造技巧
7信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,表达学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣
并着重专长生的培养,积极参加各种竞赛
齐心协力团结协作
团结协作、构成凝聚力是教研组建立的前提
教研组的建立不管是在教育、教学依然学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相协助,团结协作,拧