2022《落花生》教案《落花生》教案4篇作为一位杰出的教职工，很有必要细心设计一份教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量
我们该怎么去写教案呢
下面是我为大家整理的《落花生》教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友
《落花生》教案篇1教具学具第1页共51页1、自制幻灯片
2、写有“读读写写”中词语的小黑板
教学过程：第一课时一、复习旧课，导入新课
1、听写词语，同桌相互检查
酿蜜倘如有限枯燥厌恶譬如通俗风俗见识屠场疏忽署名黯然泪下2、今日学习《落花生》
板书：落花生
第2页共51页谁知到什么是落花生
落花生有什么特点
(学生自由发言
)二、检查预习
1、指明按自然段朗读课文，留意订正读错音和破句的地方
提示学生留意：“榨”是翘舌音
2、这篇课文围绕落花生讲了一些什么事情
(学生自由发言，相识可深可浅
)三、初读课文，划分段落层次
1、提出要求：朗读课文，想想课文可以分成几段，每段讲的是什么
第3页共51页2、学生小声朗读课文，老师巡察指导
3、探讨沟通：课文可以分几段
每段讲的是什么
(可以分为三段
第一自然段是第一段，讲播种花生、收获花生;其次自然段是其次段，讲母亲提议过收获节
其余部分是第三段，讲过收获节时吃花生、议花生
)四、深化理解课文内容
1、指名分角色朗读课文
2、探讨沟通
我们姐弟几个认为花生有哪些好处
(味儿美，可以榨油，价钱便第4页共51页宜
)父亲却认为花生“有一样最珍贵”，这个最珍贵之处是什么
找出课文理的话说一说
父亲将花生与桃子、石榴和苹果这几种植物相比，在哪一点上赞美了花生
说明白花生的什么品行
(花生虽然不好看，可是很好用，不是外表好看而没有好用的东西
这说明白花生静默奉献自己的果实从不夸耀自己的品行
)父亲说：“这是我对你们的希望
”父亲的希望是什么
找出课文理的话说一说
再说一说自己的理解
(课后思索练习3中的两句第5
