小学新教师培训工作参考计划范文 VIP免费

小学新教师培训工作参考计划范文一、指导思想青年老师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年老师思想政治素养好坏、业务水平高低直截了当关系到学校的生存和开展。我校青年老师较多，因而青年老师的培养是我校老师队伍建立的一项重要任务。通过青年老师培养工程，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型老师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的根底与后蓄的力量，以确保学校教育习惯现代社会开展的需要。二、培养目的1．热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德涵养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。2．具有扎实的教学根本功，可以纯熟运用现代教育手段；具有扎实的根底理论和专业知识，具备一定的教科研才能，可以独挡一面，胜任班级各项治理工作；具备较强的教育治理才能。3．老师参加片市级以上各项竞赛活动，努力做到全员参与，获奖面广，青年老师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干老师候选人，初步构成梯队式的老师培养层次。其中，有一批可以在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等竞赛中脱颖而出的青年老师。4．老师大专、本科比例在原有根底上上升10%。三、培养对象本校40岁以下的青年老师。四、详细要求（一）政治素养要求1.青年老师要忠诚人民的教育事业，具有人民老师高尚的人格，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，作风民主，要成为学生的良师益友。2.青年老师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德标准、法律法规等方面的学习。3.党员青年老师要发挥好榜样作用，自觉与非党员青年老师交朋友，协助支部共同做好青年老师的培养工作，积极参加党团组织的活动。（二）专业素养要求1.教学工作：具有较强的学科教学才能，较好地运用教育学、心理学和教学方法知识，组织和施行教学活动。要熟悉所教科目的课程标准、教材，精确表述教学任务及要求，掌握教学的环节，熟悉课堂常规，标准使用教学语言，较好地设计和运用板书，能较好地进展教材分析，会"说课"（即阐述一堂课教学任务的施行方案及教材内容的分析处理等），能独立承担公开课，具有较强的教学设计和应变才能。2.教科研工作：有较强的教研才能，能独立承担课题研究和论文写作，开展教研和科研中有成果有创新。3.班主任工作：要理解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，处理好班内一般咨询题，所带的班集体秩序稳定。五、培养措施1.教学工作：依托帮带关系和集体合作关系。每名青年老师都要确定一名指导老师，青年老师与指导老师的关系要在双方自愿的根底上建立，并经学校批准。指导老师要对青年老师的备课、讲课把好关。青年老师要在指导老师指导下尽早完成下面几个"教育教学业务关"，成为青年骨干老师。同时，学校将对骨干老师采纳派出去（外出听课或培训）和请进来的方式进展（邀请专家指导等方式），迅速提高老师的业务素养。（1）导师要指导青年老师树立先进的教育理念，理解熟悉课程标准、教材、并进展教法的详细指导。（2）导师要对师徒教学常规进展指导。包括：教学打算的制定及总结的书写；备课及教案书写（第一年新任老师的教案，指导老师要批阅签署意见）；作业批阅及学生学习评价；课堂教学过程的指导（说课、跟踪听课、评课）；习题选编及命题制卷；理解学情及教学辅导等。（3）导师要认真指导师徒过好"上课"关。学校要求未满5年青年老师一定要参加"一课三议"活动；新上岗老师每月须向备课组上一次汇报课，一个学期向全校上一次汇报课。因而，导师每周至少要指导师徒新授课一节，每学期听徒弟随堂课不少于15节，研究课不少于4节，每学期应指导徒弟做好"一课三议"工作。关于新上岗的老师，导师还须精心指导上好"月汇报课"和"学期汇报课"。所有听课均要作好听课评课记录。第一步，新老师参加工作的第一年，要习惯学科教学各项工作，掌握学校工作的一般规律，恪守学校规章制度，谦虚慎重，勤奋努力，初步掌握教学常规和教学根本功，熟悉课程标准和教材：明白得课堂设计；...