小学语文教研工作参考计划范文2一、工作思路针对学校教研活动的改革，教研活动多样化、经历化
本学期我组教研工作的思路是：教研工作层次化，以年级段划分更好的提高老师的参与力度，同时提高研究过程的科学性，提高教研制度的标准性与创新性，使我组的教研活动由方式走向内涵
我们组教研活动的根本流程是：发觉咨询题―――确立主题―――学习理论―――研究课例―――专题研讨―――产生新咨询题，进展新一轮研究
二、主要工作（一）学会发觉咨询题1、没有咨询题就没有研究
不针对咨询题的教研活动是没有实效的教研活动，因而，提高咨询题的针对性是我组教研活动由方式走向内涵的前提
2、学期初，本组老师就教学中的困惑展开考虑，互相交流，每人将教学中的困惑或等待处理的咨询题写在纸上，由年级教研组长整理，确定我组本学期教研的主题
3、选择教研的主题的四大原则（1）教研的咨询题应来自真实的教学情境，而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版；（2）这些咨询题通过研究有处理的可能性；（3）这些咨询题应该是教研组老师共同关注的咨询题，具有一定的典型性；（4）这些咨询题是目前急需处理的咨询题
（二）咨询题引领活动4、围绕确立的主题，搜集相关教育理论材料，分发给各位老师，进展自学，使理论学习和教学研究严密地贴合起来
5、以年级为单位，安排两节练兵课，听课后运用教育理论进展评课，做到有理可依，有例可谈，有话可说，最后由全组老师反思总结
6、练兵课方式多样，能够集体备课后，一人先上，听后开展专题研讨，修正后再上；能够同年级两人上同一教材，听课后围绕教研主题互相比拟，得出结论
（二）紧抓教学常规1、进一步注重写字教学，要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究，要让每一个学生都真正写好汉字，大面积提高写字教学质量；为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组老师的根本功，每月上交三篇硬笔书法，同时要标准老师的板书
2、进一步注重
