幼儿园大班配班老师家长会参考演讲稿各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感激你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对你小孩的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：感激，真诚地感激你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。一、总结前阶段的工作：尽管我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象特别深，感到大家都特别活泼，知识面也特别广。这个学期一开学，如此的感受就更加强烈了。如今就家长最关怀的小孩成长情况，来说说小孩近阶段在园的表现。1、动手才能方面：自从小朋友们进入了大班后，在自理才能方面有了特别大的进步，都会本人穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动协助老师拾掇碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手才能也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习才能方面：大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从往常的不肯到如今能本人看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌，尽管不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达才能，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的才能。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的方式，让小孩们明白相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教小孩做算式，使我们的教学活动能顺利进展下去，为以后的教学奠定根底。3、情绪情感方面：这学期一开学，我们就制造了小组长和小老师的牌子，让小孩们实行“挂牌上岗”，如此有利于增加他们的荣誉感和责任感。开场是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮完毕后，请幼儿本人说说本人什么地点表现得好，哪些地点还需要改良，如此的目的在于培养他们自我反省的才能，使以后的表现能够更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友本人来说说，“我为什么能够当小组长”“什么地点表现地好”，如此能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的时机。这两个月下来，我们班上的每个小孩都在进步，这让我们感到骄傲，详细有：各方面开展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的是王雨萌会写特别多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她本人记录的。这些小孩有良好的学习适应，他们自控才能强，上课能认真听讲，答复下列咨询题时积极主动，平时特别自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些小孩特别认确实，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些小孩在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些小孩平时喜爱看书，喜爱听故事，因而也常常能说出一些好听的句子，语言表达才能相比照拟好；进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些小孩较前段时间相比，进餐的速度有了特别大的提高；爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得特别能干；积极参与集体活动的小孩有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是特别积极的，喜爱和同伴愉快地游戏；关怀别人，有爱心的小孩有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些小孩特别有爱心，常常喜爱协助别人。所以，也有个别小孩由于自控才能相对较差，特别是升了大班之后，觉得本人长大了，上课时没坐相不认真听讲，对老师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜爱和别的小朋友一起追追逐赶。这些现象，我相信家长也会特别注重，希望在我们的共同引导下，他们也能获得较大进步。二、家长发言。我们明白如今的幼儿教育与往常的幼儿教育有了特别大的差异，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好小孩们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在...
