小学五班班队工作参考计划范文新的一学期又开场了,为了使学生可以及早的进入角色,习惯学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,同时内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进展常规教育
又要进展班队特色建立,现决定从以下几个方面入手:一.确定本班队的治理目的1
班队情况分析通过一个学年的与学生的接触,对本班队的情况有比拟清醒的认识
本班队的有点是,有比拟主动参与班队事务的主动性,但凡班级的事务,学生都能积极参加
这种积极性有利于建立一个优秀的班集体
但是在学习上存在诸多咨询题,比方有许多学生不能完成作业,上课纪律性不好
尽管在行为习惯上能根本上能恪守学校的常规,但是依然存在一定的咨询题
班干部比拟自觉治理班级集体,但是本身还存在一定的咨询题,在学生中间的威信还不是太高
诸如种种咨询题,都必须在本学年的工作中进展深化的改善和强化,2本学年班队目的(1)常规教育本学年在以往学生行为习惯的根底上,进一步强化学生的日常行为标准,学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,通过班会,学生干部会议,个别学生谈话,努力做到让全班学生做到行为举止标准,做一个举止文明的学生
同时以此为打破口,进展班队主题教育和班级特色建立
(2)班级特色建立本学年的本队的主题班会用两条腿走路,一条是配合学校的治理主题进展班队建立,同时在此根底上,进展班队主题教育
本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”,以“文明”贯穿在所有的班队工作之中,构成合力,贯穿于纪律,学习,行为习惯,努力构成一个优秀的班集体
本学年的班队特色建立为:红色中队
通过阅读,演讲,参观展览,寻访,学习革命英雄,树立理想,加强纪律性,做一个有理想有纪律的学生
二.治理措施1
做好日常治理(1、)组织好学生参加升旗和两操(2)检查本班学生值日生工作
3)组织好放学(4)上好班会课和晨会课(5)加强课堂纪律教育(6)抓好