幼儿园端午节活动方案2020幼儿园端午节活动方案2020(一)端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地理解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下：一、活动目的1、明白端午节是中华民族的传统节日，乐于理解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。二、活动内容依照幼儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动：(一)知识分享1.明白端午节的日期，理解端午节的一些风俗和来历。2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，明白屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。(二)学习端午节的儿歌。(三)动手操作各班开展包粽子，制造荷包、编制五彩线等活动。(四)区角创设：1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同外型的荷包(香袋)。2.美工角：放臵制造荷包、五彩线、和制造粽子的材料。张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。3.阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。(五)家长工作：1.和小孩一起搜集有关端午节风俗的图片、材料，向小孩讲述端午节的风俗。2.带小孩购置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。3.和小孩一起观看有关节日庆贺活动的报道。4.参加班级的包粽子等活动。三、活动过程及时间安排(一)6月x日(周六)安排家长从周六起;一、跟小孩一起搜集有关端午节风俗的图片、材料，向小孩讲述端午节的风俗。二、带小孩购置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。三、和小孩一起观看有关节日庆贺活动的报道。(事先预备好通知条，发给家长)(二)6月x日—x日(周一—周二)区角创设。(三)6月x日(周三)知识学习：1.明白端午节的日期，理解端午节的一些风俗和来历。2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，明白屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。(四)6月x日(周四)学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。(五)6月x日(周五)品味粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。幼儿园端午节活动方案2020(二)为了让幼儿们理解传统，尊重传统，继承传统。我园的教室们在这次的端午节但是下足了功夫。来看看下面预备的活动：一、活动目的1.明白农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。2.理解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的风俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花)，还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。4.体验并学习几个简单的传统礼仪根本动作：揖礼(咨询候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。二、活动预备1.端午节的故事PPT;2.做香包的材料：香料、布、针、线;包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线;做绿豆糕的材料：面粉、馅料。3.汉服几套。4.联络几位热心的家长代表，协助完成制造活动。三、活动过程一、主持人致开场辞：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的理解和兴趣，理解中国传统文化的风俗，从小培养小孩们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆贺这个美妙的传统佳节。如今就让我们一起鼓掌欢迎!二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步理解端午节的有关风俗。三、学习几个传统礼仪根本动作：揖礼(咨询候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进展表演展示。四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。大四班：棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。(大班小孩穿上汉服表演)小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五、“端午文化我明白”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。第一组：包粽子。第二组：做香囊。第三组...
