2022初中生自我评价初中生自我评价15篇在平日的学习、工作和生活里，我们运用到自我评价的地方特别多，自我评价干脆影响学习和参加社会活动的主动性，也影响着与他人的交往关系。那么自我评价一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的初中生自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。初中生自我评价1我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论第1页共55页在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现。在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校规章制度，根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入第2页共55页了中国共青团。在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力;主动参与学校及各学科所举办各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖。第3页共55页在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，主动参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的坚毅意志，懂得了劳动能创建一切的道理,进一步培育和提高自己的审美实力。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐性地向他们讲解，看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来，做一名得才兼备的中学生。第4页共55页初中生自我评价2时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初中学生已一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生很多感受。这一年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。下面我就对这一学年我的表现做一个总结：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的孩子，但是通过7天军训生活和这一年老师和家长的督促，我已经能帮父母做一些力所能及的家务了，比如陪妈妈买菜，提重物，餐后帮忙整理碗筷等。在学习上：上中学后，课业内容增加了不少，我在父母老师的督第5页共55页促下可以合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。每次上课的时候我都仔细听讲，课后独立完成作业，考试前努力复习，主动打算。课余时间我能主动阅读有关书籍，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问力气无限，学习永无止境，所以我想我会接着努力，提升自己。在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课。我家离学校比较远，每天我都6点起床，6：20分就出第6页共55页门，保证按时到学校，没有迟到过一次。我每天上学都能穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。在思想上，这学期我参与了团校的学习，了解了许多共青团的学问，学习了很多先烈和英雄人物的事迹，我要以团员的标准严格要求自己，不断进步，争取早日加入团组织。初中生自我评价3初三是中学生生物学习特别重要的时期，也是巩固基储优化思维提高实力的重要阶段。为了使学生对初三生物总复习有良好的效果，并且顺当度过这一重要的时期，为此我对初三生物教学做了具体的安第7页共55页排，注意教学过程，常总结和反思，现自我评价如下：1、仔细探讨高考信...
