小学数学组教研活动参考计划(2)郭家庄中心小学XX年-2020学年第二学期数学组教研活动打算一、指导思想结合小学数学教学实际,以课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以探究小学数学课堂教学的优质高效为目的,进一步加强课堂教学研究,加强教学治理,标准教学行为,努力提高全体学生的数学素养和全体老师的业务素养
二、主要工作及措施(一)加强理论学习,实在转变观念,提升老师业务素养
深入领会新课程标准的精华与要求
本学期接着加强学习数学新课程标准,做好新课标的"回头看"工作
每位数学老师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂实践,做到理论与教学实践相结合
并处理好继承与创新的关系,正确把握优质课与平常课、咨询题讨论式的师生互动、丰富的多媒体与常规板书、减轻学生课业负担与学习上的刻苦研究精神等关系
2、依照本校实际,坚持每周星期二晚进展业务学习,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与咨询题讨论相结合、经历交流与教学反思相结合等,提高理论学习的针对性与实效性
3、引导老师自觉学习教育刊物上有关课改的经历和先进的理论,以更好地指导课堂教学改革
每位老师接着做好理论学习笔记,写好反思
并定期进展交流,讨论,互相学习,取长补短
(二)加强课堂教学实践与研究,提高教学质量
课堂是落实课程改革的主阵地
努力追求真实、有效、高效的课堂
开展课堂教学的研究,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,恰当地把握教学目的,落实学生必须掌握的知识和技能,建立平等民主的师生关系,营建积极、健康、和谐、宽松的教学气氛,倡导学生动手实践、自主探究与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的决心,加强学生的创新认识,提高课堂教学质量
2、标准教学"六认真"治理
教学"六认真"要讲究实效,每位老师都要认真研究教材,精心备课
备课要理解学生的已有知识和经历,取人之长、补己之短,不