2022土壤的实习报告土壤的实习报告合集六篇在现实生活中，报告与我们愈发关系亲密，不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢？下面是我为大家收集的土壤的实习报告6篇，希望能够帮助到大家。土壤的实习报告篇1一、实习目的1、了解野外剖面点的选择原则，并据此确定调查剖面的位置。第1页共58页2、驾驭土壤剖面挖掘和土层划分的基本原则；学习利用常用工具（罗盘、剖面刀等）与方法进行土壤剖面形态视察与记录。3、驾驭土壤剖面分析样品采样、环刀采样的方法与操作。4、通过挖掘不同林木下的土壤剖面并进行调查，从而获得其不同特征。5、培育科研团队精神，培育良好的科研外业习惯，增加小组、班级及专业的凝合力。二、实习意义理论结合实际，学以致用。通过实习的方式让我们对土壤剖面有第2页共58页一个直观的相识，并可以做一些外业调查，同时为室内试验打算原材料。另外，此次实习增进了同学间的合作精神。三、土壤剖面的确定和土壤样品的采集由于我们班三个组探讨的主题相同，于是我们分组挖掘不同林木下的土壤剖面，以求涉及更多的方面，进而使探讨内容更饱满，探讨结果更具有概括性。四、样品处理与分析1、测容重和含水量由于环刀取样的限制，我们只取了部分土层的原状土壤，并进行第3页共58页容重和含水量的测定。2、土样的处理及速效钾的测定（1）将采集的各层土样过1mm和0、25mm的筛供以后试验运用。（2）用醋酸铵浸提法测土壤样品的速效钾含量。3、用电位法测土壤样品的pH。4、用稀释热法测土壤样品的有机碳和有机质的含量。5、用比重法测土壤样品的质地五、试验结果与分析林木土层土壤含水量（%）速效钾测定有机质含量测定pH质地有第4页共58页机碳百分比（%）有机质百分比（%）栓皮栎荆条大A19、402904、487、727、97砂壤土大BC18、23600、190、337、53砂壤土槲栎鹫峰A—2803、756、4656、74砂壤土鹫峰B14、72700、210、365、48砂壤土鹫峰C—600、170、296、83轻黏土采样地点：校内。（二）试验分析1、野外调查分析野外调查主要是通过目测及老师供应的调查方法对土壤剖面进行第5页共58页大致的调查，所得结论可能与室内试验有所差别。但是野外调查所做的初步推断能够让我们对所调查剖面有一个初步了解，依旧具有重要意义。参照野外调查数据所得结论如下：（1）土壤剖面的紧实度从上到下渐渐增大，不同于农业土壤。缘由是我们所挖土壤剖面为自然土壤剖面，受人为因素（如人及机器的碾压）影响微小，由于重力的作用，上层土壤必定对下层土壤产生压力，压力由上向下渐渐增大，于是产生土壤剖面紧实度从上向下渐渐增大的结果。（2）同一地区不同植被下的土壤紧实度不同。大区地形差别不第6页共58页大，所挖剖面土壤的紧实度却不同，这时植被的影响因素不容忽视。由于不同植被的生长所需环境不同，而植物的生长也在影响着四周的环境。不同植物的根系对土壤的切割实力不同，代谢产生的有机酸不同，因此导致四周矿物岩石的风化程度也不同，进而影响土壤的紧实度和石砾含量。（3）不同植被下土壤的质地不同。由于大区环境大体相同，土壤质地的不同同样取决于植被。不同植被的含根量及跟的大小粗细不同，必定影响四周矿物岩石的物理风化，而植物生长过程中释放的有机酸的不同让土壤进行进一步不同的化学风化和生物风化，加上不同第7页共58页植物汲取的养分元素的种类和数量有所差异，必导致土壤质地不同。另外，植物生长所需水分不同，会导致不同植被下的土壤含水量不同。2、室内试验数据分析（1）土壤的含水量同野外调查结果大体一样，从上到下呈渐渐降低的趋势，由于土壤颗粒的截留必定会产生这样的结果。（2）同一土壤剖面的土壤容重从上至下呈增高的趋势，不同植被下的土壤容重又有所不同。容重在肯定程度上可以反映土壤的孔隙度，可见土壤的孔隙度从上到下呈降低的趋势，这一趋势也符合土壤紧实度自上而下渐渐增大的改变规律。造成以上规律的缘由同样是重第8页共58页力和植物的综合影响。（3）土壤速效钾的含量从上到下大体呈降低的规律，不同植被下又有所不同。钾素是植物生长所需的养分之一。土壤中的钾素可分为四种状态：含钾矿物（难溶性钾）；非代换性钾（...
