2022学校规范办学行为的自查报告2022学校规范办学行为的自查报告时间是悄无声息的,转瞬间,岁月匆忙,一段时间的的工作告一段落了,回顾过去的工作,收获良多,也看到了不足,我想这个时候你须要写一份自查报告了
如何把自查报告做到重点突出呢
以下是我为大家收集的2022学校规范办学行为的自查报告,希望对大家有所帮助
学校规范办学行为的自查报告1第1页共37页为学习、贯彻、落实甬教督39号规范中小学办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满足的教化,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,主动开展规范办学行为自查活动
现将自查状况汇报如下:一、自律机制方面1
成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《浙江省教化厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段第2页共37页学校规范办学行为12条规定》进行学习
学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作安排,定期比照反思
对于落实得好的及有偏的倾向刚好反馈
对投诉件及举报看法能刚好有效地调查整改
全面关注“慈溪论坛”的发帖状况,到目前为止,尚未发觉家长学生对学业、师德状况的投诉
在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱
开学第一周就将本学期的总课程支配,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动支配在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接第3页共37页受师生和家长监督
二、招生分班方面3
学校从今年起先实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教化
不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置
招生后,我们根据新生户口来源,性别等因素,实行S型编班、班主任