2022《在家安全》幼儿园教案《在家平安》幼儿园教案作为一名教学工作者，经常要写一份优秀的教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的《在家平安》幼儿园教案，欢迎阅读与保藏。《在家平安》幼儿园教案1活动目标1、知道一个人在家时应当留意的平安事项。第1页共36页2、能够辨别一个人在家时的平安和危急行为。3、形成自我爱护意识，提高一个人在家时的警惕性。4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算1、教学挂图。2、每组一张白纸和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：谈话活动。第2页共36页（1）有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？（2）一个人在家时你回做些什么呢？2、绽开活动：观看教学挂图。（1）出示挂图并提问：①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗？②老师小结：一个人在家时假如胆怯，可以给爸爸妈妈打电话，假如觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。（2）出示下一幅图，这些小挚友一个人在家时都做了什么？他第3页共36页们的做法①对不对？为什么？（幼儿逐一描述、探讨图片内容。）②老师小结：自己一个人在家，胆怯时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的留意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危急，而且爸爸妈妈找不到你会很焦急；不做危急的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危急。请幼儿整体阅读全部内容。3、活动绽开：分组探讨，一个人在家时还应留意什么平安问题？（1）老师：一个人在家时还应当留意什么平安问题呢？假如有第4页共36页生疏人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危急物品呢？（2）老师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个实力较强的小挚友，请他用图或图夹文的方法表现大家探讨的内容。（3）幼儿探讨，老师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。（4）集体共享各组探讨内容，制定一个人在家时的平安留意事项。（5）集体探讨。第5页共36页4、活动总结：一个人在家时的平安留意事项。我们制定的平安留意事项是：一个人在家胆怯时不要大声哭闹，不要溜出家门，不要试图从窗户爬出，不要给生疏人开门，要记住爸爸妈妈的手机号，急救电话号码。活动反思本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，帮助幼儿了解一个人在家，不随意给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关等平安学问，小挚友对本活动很感爱好，在幼儿探讨的时候，我供应了充第6页共36页分的探讨和沟通的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有阅历得到了提升。《在家平安》幼儿园教案2活动目标：1、使幼儿了解暑假中在家应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护及平安全意识。2、通过探讨，相识生活中的一些常见的提示标记，理解它的用途。3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。第7页共36页活动打算：《暑假平安高家长的一封信》;一组幼儿在家危急活动视频、平安标记若干、蜡笔每人一盒;活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好。1、老师：“小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿说说自己不同的见解和想法。第8页共36页3、老师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。4、出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假平安学问。第9页共36页5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细...
