2022六年级第六单元同步作文500字：轻叩诗歌的大门六年级第六单元同步作文500字：轻叩诗歌的大门导语：轻叩诗歌的大门，这是一个让我们难忘的综合性学习，我们相识到了诗歌的魅力，它激起了我们对诗歌的热忱，必将影响我们一生。下面是我为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。轻叩诗歌的大门作文_第1篇：那天，我们班开展了一次诗歌朗诵会，让同学们又巩固了以往所学的诗歌，让同学们大开眼界，可真令人受益匪浅啊!特殊是二组的第1页共11页《水调歌头》令我记忆深刻：朗朗上口的旋律再配上美丽的舞蹈，想必课下花了许多功夫吧，但;台上一分钟，台下十年功，;他们组的精彩表演得到了同学们的一样好评。在;轻叩诗歌的大门;综合性学习中，不禁让我观赏到闻名诗人写的诗，还让我学到了写诗的方法——写诗要围绕一个东西，事物来写，语言要精练，简洁，最重要的是要突出诗人表达的情感以及中心思想。通过;搜集诗歌;;观赏诗歌;还让我感受到了诗歌的魅力所在，如：;王师北定中原日，家祭无忘告乃翁;表达了诗人的爱国情感，第2页共11页从;无忘;;告乃翁;等些词语更能体会出诗人是多么希望祖国能复兴。从李商隐的;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;感受到诗歌并歌颂了老师无私奉献及静默无闻将学问授给学生。;不识庐山真面目，只缘身在此山中;想必大家都已经熟悉了。没错，我们可以用一句俗语来描绘它————当局者迷，旁观者清。莫非不是吗?最终我还学到了诗歌的分类，诗歌可以分为古代诗与现代诗，古代诗可分为：(1)按音律分(2)近体诗(3)词(4)曲;现代诗分为(1)叙事诗(2)抒情诗(3)自由诗(4)散文诗(5)格律诗第3页共11页……·虽然这次;轻叩诗歌的大门;综合实践活动结束了，但;别开生面的'诗歌朗诵会;;观赏诗歌;都还在我们耳边回荡，那一首首精彩的小诗，至今令我记忆犹新。轻叩诗歌的大门作文_第2篇：诗歌是全世界人民的文化珍宝，它蕴含了悠久历史和丰富的情感是文学宝库中的一颗绚烂的明珠。这两个星期，我们开展了;轻叩诗歌的大门;的活动，初步接触了诗歌，对诗歌有了肯定的了解，令我们受益匪浅。第4页共11页通过各种途径查找资料，我们了解到中国是一个诗歌的国度，早在2000多年前，就有了第一本诗歌集——《诗经》，然后是《楚辞》、汉乐府诗、北朝民歌，接下来到了诗歌最鼎盛的时期——唐诗、宋词、元曲，直到现在，还有许多现代诗。我们小组搜集了许多诗歌，将它们按不同的标准进行了分类，并找出了自己最喜爱的一首。我们还学会了观赏诗歌的方法，比如，联系生活实际来读懂诗歌;读诗时想象画面，把不同的诗歌比较着读;了解诗人的身世际遇等。我们在学会观赏诗歌的基础上，当了一回;小诗人;，仿照着写儿童诗。我们又把自己最喜爱的诗和自己写的诗篇编进了精第5页共11页致的《艺术册》。此外，为培育我们的学习爱好，班级里还实行了别开生面的诗歌朗诵会。我们以小组为单位，轮番上台朗诵诗歌。我们小组朗诵了《银色的雨夜》，这首诗特别美丽，我专心地体会这首诗的意境，我深深地感受到：诗歌要静下来细细体会，才能悟出其中的真谛。我们还朗诵了於哲娴创作的儿童诗《童年》，这首诗虽然很稚嫩，但是也让我们回味了童年的乐趣。在朗诵之前，我们还进行了诗歌学问竞赛同学们踊跃回答问题，大家的学问真丰富啊!回顾这两个星期的活动，有许很多多的活动令我们难忘。为了第6页共11页更好地进行本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，老师叫我们通过领会诗歌的特点、将诗歌分类、观赏诗歌的方法、自己创建一首诗、进行诗歌朗诵会、四人小组合作策划一本艺术册等等。通过了这次活动，我们的收获很大。我们不仅学会了许多诗歌，还学会了诗歌分类，例如;联系生活实际;、;将古诗读懂读通;了解诗歌的内涵，了解诗人的身世际遇;。也搜集许多有关诗歌的故事等等。更重要的是，我学会了自己写诗歌。在写诗里，我们可以放飞我们的心灵，我们的思维可以跳动，体验了一次当;诗人;的感觉，我们写的诗童意盎然，虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令第7页共11页我们自己称赞不已。;我们深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，诗中所蕴含的漂亮与感情。在诗歌沟通中，我们感受到了古诗与现代诗...
