2022学校备课组工作计划学校备课组工作安排集合五篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此须要好好地写一份工作安排了。好的工作安排是什么样的呢？下面是我整理的学校备课组工作安排5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校备课组工作安排篇1一、教材分析：第1页共33页（一）本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材，它对说明文的要求简洁、精确，使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。这表明对说明文的阅读也是初中阶段学生必需驾驭的特别重要的语文实力之一。体现了《语文课程标准》（试验稿）的课程目标中的阅读目标：“阅读科技作品，留意领悟作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”（二）本册教材现代文有四个单元，涉及到不同的主题，分别是第一单元：以“斗争”为主题。其次单元：以“爱”为主题。第三单元：以“建筑园林、名胜古迹”为主题。第四单元：以“科学”为主第2页共33页题。学生在学习中既得到美的熏陶和思想、心灵的启迪，同时又有利于培育学生正确的人生观、价值观和科学精神。（三）本册教材首次将两个文言文单元放在一起，分别以“托物言志”为主题。以“山水之美”为主题。而且大多篇幅短小，加之书下注释简洁易懂又相对全面，这样就有利于学生进行文言积累，使学生能在观赏自然美中得到心灵的净化，美的熏陶；在体会作者思想境界的同时，丰富了人文精神。（四）本册教材为了实现《语文课程标准》（试验稿）对八年级学生的写作、口语交际和综合性学习的目标要求，将写作练习分列在第3页共33页课文后，以“研讨与学习”的形式出现，除了较多的写心得与体会的写作练习外，也有写作记叙类和说明类文章的训练。每个单元后的综合性学习都和本单元的主题相一样，将课堂延长到课外，有助于拓宽学生语文学生和运用的领域，体现了课标中“努力建设开放而有活力的语文课程”的理念。二、教学目标：要留意把握叙事性作品中的人物和事务，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。第4页共33页熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明依次，了解常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。要留意说明的依次和方法；默读有肯定的速度；能根据要求筛选信息。要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了第5页共33页解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。三、学情分析与教学策略：（一）学情分析年段四个班级，学生语文基础与素养发展不均衡，所以，教学进度很难保持一样。基础好的班级可以增加课前三分钟发言，教学内容也可以拓展宽一些，课堂容量可以大一些。而基础差的班级，内容力求简洁明白，争取课堂上当即落实，努力提高课堂学习效率。作业布置少而精，减轻学生的课业担。（二）备课组常规第6页共33页备课组活动定时定人定内容，发言要针对学生的薄弱环节，突出单元重点，突破教学难点。背诵以及语文学问点要各个击破，狠抓落实到位。充分发挥运用多媒体技术制作课件干脆用于语文课堂教学的优势利用现代化手段提高语文教学质量。每位老师设计2到3篇课文的课件，大家相互借鉴修改运用。进一步规范备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节的工作。坚持教学“六仔细”的检查，注意老师教学常规的落实，要求每个老师必需把“六仔细”贯彻到教学的每一个环节，仔细检查，督第7页共33页促落实。激励敦促备课组成员准时参与各级各类的教研活动，并把教研精神带回沟通。（三）开展课外活动接着组织学生开展课外阅读活动，每周都要求学生写一篇读书摘抄，促进他们主动看书。基于本学期教材古诗文较多的特点，在下半学期组织学生开展古诗文背诵竞赛活动。学校备课组工作安排篇2课本的基本概念、基本原理的驾驭，有少政治生综合分析解决问第8页共33页题的实力还比较高，但绝大部分学生对课本特别生疏，基础学问较差分析和解决问题的综...
