主题班会教案之礼仪教育主题班会及反思一、活动过程1、导入上节课我们一起学习了《东明小学日常礼仪标准》,这一周看同学们的表现都有进步,都讲文明明白礼貌了,大家都是明白事的好小孩。这一节课啊,我们分几个小组来把我们学的礼仪,包括在学校的、在家的以及在公共场所的礼仪用课本剧的方式表现出来,也确实是加上动作和语言,像演戏一样表演出来。现在老师把你们分成8个小组,每组选一个组长负责,给大家十分钟的预备排练时间,过会到前面来展示,老师带了相机,把你们的表演过程照下来。2、学生分小组讨论预备课本剧3、课本剧的演出预备完毕后,各小组进展展示:第五小组鲁鑫欣和詹世超表演了不小心把别人书碰到地上,说了对不起和没关系,另外是弄到地上什么都没说后,引发了争吵。第一小组崔晓涵、姜冰倩、陈学磊和郭东山表演了上课的时候老师在讲课,一个同学在认真听老师讲课,两个同学在下面撕本子纸玩,老师教育他不能撕纸玩同时要把纸团放到垃圾箱里。第二小组李子然、李欣茹、杨文龙、王晓腾表演了两个同学下课由于互相骂而打架,另外两个同学劝架,然后说了对不起,没关系。第五小组李家宁、李聪聪、李燕表演了随意把垃圾扔到地上,另一个同学捡起来扔到了垃圾箱里。另外还表演了给花浇水,不随意摘花、摘树叶,不在公共场所吐痰等课本剧。每表演完一个课本剧,老师都进展现场评论,大家应该如何样做,让学生明白应该如何讲文明。4、最后进展总结:文明礼仪要从本身做起,从小事做起。二、反思在班会上,利用同学们喜闻乐见的方式——课本剧,让学生参与到其中。同时使学生对文明礼仪有一个认识和理解,同时体会文明礼仪的重要性。使他们认识到,文明礼仪,要从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高本人的文明修养,做一个“讲文明、明白礼貌”的好小孩。这次主题教育活动,让学生的精神相貌有了特别大改观,礼貌谦让随处可见,师生关系、生生关系和谐融洽,处处呈现出健康、爽朗、文明的景象。
