主题班会教案诚信主题班会活动设计 VIP免费

主题班会教案之诚信主题班会活动设计做诚信的阳光青年——诚信主题班会活动设计活动背景老实守信是中华民族的传统美德，诚信由“诚”与“信”两个标准组成，二者意义相通，而又不尽一样。“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社会行为则有老实、诚恳、真诚、真情实意、童叟无欺等含义。“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守商定等含义。“诚信”是立国之本，“诚信”是立业之本，“诚信”是立身之本，“诚信”是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革，许多人出现道德迷失，产生诚信危机。我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范征询题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散，假设得不到及时有效地处理，必定扰乱正常的社会经济秩序，阻碍改革开展稳定的大局及和谐社会的构建。而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观构成的启蒙阶段，因而在这一阶段开展诚信教育特别有必要。活动理念学生是祖国的今后。教育应发挥其特别育人功能，教育学生做老实守信的人，使诚信成为同学们尊崇的一种理念，构成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。活动目的通过开展“做诚信的阳光青年”中队主题班会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，不管身处何方，时刻做讲老实、守信誉的阳光青年。通过诚信主题班会活动的开展，引导学生构成正确的人生观、世界观、价值观，发挥教育特别的育人功能。活动预备搜集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，围绕诚信自编儿歌，搜集诚信小故事，排练相声、小品……活动过程（一）出旗仪式1、整队、报告人数。2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。（二）活动过程第一篇章：走进诚信1、镜头：小明同学迟到了，他的同班同学小青正在值日。假设不记小明，班上就能得到纪律红旗。可小青决然决然地在值日记事本上记下了小明的迟到情况。2、主持人：你觉得小青如此做对不对？他身上具有一种如何样的质量？你假设碰到类似的情况会如何样做？（队员畅谈感受）3、主持人：诚信是中国人民的荣耀传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它确实是我们人生路上的朋友。（宣布主题队会开始）4、队员们交流搜集的有关诚信的小故事。（古往今来的诚信故事）5、请队员们交流搜集的关于诚信的格言与谚语。6、主持人：通过刚刚的交流，同学们对诚信确信有了进一步的理解，请大家一起来说说诚信是什么？诚信与我们学习、生活和友谊的关系如何？（开展“诚信大家谈”，队员交流）第二篇章感悟诚信主持人：队员们说得多好：“老实是力量的一种意味，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感。”“诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。”1、请听快板《诚信在我心》2、主持人：老实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们四周有没有讲诚信的事和人呢？（队员交流四周讲诚信的事和人）摄影师进展拍摄，记者在一旁记录。3、主持人：我们人人都要争做老实守信的人，诚自心，信自行，心行合一，让我们用心灵呼唤诚信。4、请听相声《拍卖诚信》5、主持人：言必行、行必果；诚信才是真正的无价之宝，假设失去诚信，便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象。6、观看小品《招聘》。7、小记者采访队员们观看小品的感想。第三篇章拥抱诚信主持人：诚信既老实守信。诚者，忠诚也，没有二心。信者，守信也，言行一致。从古到今，有关诚信的格言如璀璨的明珠，放射出夺目的荣耀。1、欣赏队员制造的精巧的诚信格言书签。主持人：看得出大家都十分认真，那么就让这些新格言，成为我们人生道路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中。（队员们把诚信格言贴在成长园地里）2、诚信承诺宣誓仪式：（1）、中队长宣读《诚信建议书》（2）、队员立誓：以红领巾的名义做出承诺。（3）、队员们对照《诚信建议书》，举行承诺签名仪式。3、齐读自编儿歌：诚信花之歌...