主题班会教案初二中队主题班会教案：地球——我们的家园 VIP专享VIP免费

主题班会教案之初二中队主题班会教案：地球——我们的家园活动背景：目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染征询题，具有全球阻碍的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境征询题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，给人类的生存带来了威胁。然而我们的学生对此并不理解，即便理解也认为与本人无关，无能为力。活动主题：地球——我们的家园活动目的：1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生明白得保护生态环境，保护人类资源的重要性。树立环保认识，提高环保实践才能，激发热爱共有家园的情感，加强环保责任感。2．理解环境保护在动植物的生长和人类社会开展中所起的严峻作用，加强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。3．通过搜集材料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用材料等才能。活动过程：一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等1、让学生介绍投影展示的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等。2、小结：你有如何样的感慨？地球是可爱的，她太美了。二、投影展示遭受破坏的山川、河流、湖泊、动物、植物等1、主持：但你是否明白地球环境日趋恶劣？（1）请XXX同学来介绍投影展示遭受破坏的山川、河流、湖泊、动物、植物等以及对人类的危害。（2）请XXX同学来介绍全球十大污染事件以及对人类的危害。2、主持A：当地球母亲带着生态的重负与创伤辞别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她和我们本人造成了如何样的灾难？而我们每个人在如此的灾难中又负有不可推脱的责任。当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？主持B：没有地球人类无法生存，那我们应该如何样对待我们赖以生存的“母亲”——地球呢？3、组织同学讨论：我们能为我们的地球做些什么？（节水节电、少开车、不使用一次性筷子、节约粮食、保护绿化……）4、组织开展批判与自我批判：我们班的同学有哪些不环保行为？5、主持A：今后该如何做？主持B板书同学们的发言要点。6、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子，让我们读一读。PPT：世界水日：1993年结合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象征询题的关注。地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展方式多样的群众环保活动。世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提示人们注重香烟对人类健康的危害。世界环境日：1972年10月，第27届结合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。结合国按照当年的世界主要环境征询题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。结合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严峻的全球荒漠化征询题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口打破50亿。1990年，结合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。国际保护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的详细行动。结合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的认识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。世界动物日：意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。国际生物多样性日：《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，结合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性...