中学2020年教学教研工作参考计划一、指导思想本年度我校教学教研工作将接着紧紧围绕学校工作重心及办学目的,坚持“以改革求开展,以质量求生存,以效劳求信誉,以特色创品牌”的指导思想
坚持围绕市教体局研训室工作安排,立足本校实际情况的原则;坚持教研效劳于教学的原则;坚持“讲真话、务实效”的教学治理原则;坚持教研与科研并重、常规与特色并重、治理与监控并重、过程与结果并重的原则
接着锤炼有效课堂教学方式,努力在课堂教学构造、课堂教学效率及关注老师学生开展方面有新的打破,持续提高教学质量
二、主要工作目的及措施教研工作1、接着向着教研活动常态化,教研工作标准化,教研治理科学化的的目的奋进
建立健全的教研制度
本学期对原有的教研制度进展完善,如:教研考勤、教研记录、检查结果的都与绩效工资挂钩;每学期评选校内教研先进个人,学校给予奖励;完善教研组长的考核与认定制度
确立教研活动汇报制度,每次教研活动提早两周通知教研组和老师,提早两天第二次通知教研老师,活动当天第三次通知老师
教研活动完成后,向研训室汇报活动记录总结或实录
每月对教研活动参与情况和活动情况下进展通报公示
2、在原有教研课题的根底上,再申请一个市级教研课题
本年度争取申请一个市教研课题,由时xx、刘xx老师负责;完成对上一个课题的结题工作,由侯xx负责
3、教研活动争取每月一主题,各主题相联络,环环相扣不断深化,促进教研和教学的提高
立足教学实际,强化教研的针对性与实效性
教研工作接着坚持“把咨询题课题化,把工作科研化,把结果成果化”的工作思路,同时要持续开展“小课题”研究,引导老师自觉地将日常教学工作有教育意义的“小咨询题”转化为“小课题”,做到“研究内容来源于教学,研究过程植根于教学,研究成果效劳于教学”
本学期教研的重点将落脚于学生学生良好学习适应的培养与作业教学,把课例研究、教学反思等活动严密结合,使老师