主题班会教案之晨会方案设计:做一个老实的小孩做一个老实的小孩史建英活动目的:1
情感与态度目的:通过本课的学习,使学生明白老实是中华民族的传统美德,理解老实的重要性
知识与技能目的:在讨论、交流的过程中,使每个同学都能养成老实的好习惯,并在生活中积极的做到老实守信
过程与方法目的:通过听故事、唱儿歌等活动,培养学生积极向上的生活态度,学会与别人分享、合作
教学预备:相关教学课件教学过程:活动一:讲故事巧导入1
今天这节课,史老师想先请大家听一个陈旧的故事
也许有人已经听过,但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩,能容许我吗
既然容许我了,就要说到做到
播放故事《狼来了》点评:老师欢乐的看到特别多同学即便听过也能够耐心的把故事听完,这说明他们能够“说到做到”
“说到做到”确实是守信誉
(板书:守信誉)3
提征询:这个从中国古代就流传下来的故事,告诉我们什么
小结:一个不老实的小孩,大家都不会再相信他,最后他也会失去所有的一切
生活中,假设你失去诚信,那么你会失去朋友
学习时,假设你故弄玄虚,那么你会一无所获
活动二:听故事明道理1
古代有一位国王要选择继承人,因而他发给每个小孩一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为今后的国王
当评选时间到来时,绝大多数小孩都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的小孩端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了
提征询:这是什么缘故呢
原来小孩们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽
这次国王测试的目的不是为了觉察最好的花匠,而是想要看谁是最老实的小孩
(板书:老实)活动三:谈方法明要求1
同学们,老实守信是我们中华民族的传统美德,你愿意做一个老实守信的小孩吗
平时你如何学做老实守信的好小孩呢
同学小声讨论,全班交流
通过刚刚小朋友的交流,老师总结为一下的5点:(1)容许别人之前先考虑
(2)容许的事