中学校本培训参考计划范例一、指导思想为进一步确立“和谐教育”、“可持续性开展”为核心的现代教育观点,实在把优化教育过程、更新课程内容、完善治理体制造为深化教育科研、推进教育改革的主要抓手,坚持“教育科研为教育改革和开展的实践效劳、为提高教育教学质量和学校治理水平效劳、为促进老师的专业化开展和学生的健康成长效劳”的主旨,以老师专业开展和综合素养提高为目的,以信息化为载体,以老师学习观念的真正转变为先导,以师资队伍建立为重点,以平川区教育局“‘整章建制,提高治理效益’为主题的教学治理稳固年”活动为契机,依照我校实际,现制定以“提高教育教学水平”为重点的校本培训打算,开展校本培训,以期到达提高老师教育教学水平的目的
1、逐步标准学校的校本培训制度,不断提高校本培训的实效性,推行校本培训的长期工程,通过进展老师“弱项分析”,进展老师“弱项”的查缺补漏,做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”,以点带面,不断提升老师的专业化开展
2、认真落实校本培训的各项要求、任务,真正做到不走方式,不做过场,关注老师的本身开展
3、本学期要认真对老师的情况进展综合摸底,努力将学、教相结合,以学促教,以教促学;集中培训与分点培训相结合、集体培训与个人自学相结合,不求大求全、力争让每个培训老师都学有所获、并能应用于教育教学实践中去,使老师的教育教学水平不断得到更新与开展
4、立足“校本”,狠抓“教研”,构建以课堂教学为中心的校本教研机制,师训、教研真正结合课堂,真正指导协助老师处理课堂教学中出现的各种“真咨询题”,通过老师反思、学习、尝试等步骤,逐步提高课堂教学质量
三、培训内容(一)师德师风培训1、加大对老师法制思想的培训,使老师做到依法执教
重点学习十七大报告,市教育局教育工作会议的精神,区教育局教育工作会议的精神
转变教学观,学习观,事业观,激发积极向上的团队精神
2、培养老师团结协作,甘于奉