主题班会教案之从我做起实践公民道德标准主题班会课教案课题:孝敬父母、尊敬师长目的:1
可以认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统
可以在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长
明确做到孝敬父母、尊敬师长对本人对社会产生的效果
可以在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长
难点:明确做到孝敬父母、尊敬师长对本人对社会产生的效果
手段:讨论、辩论等(使用多媒体教室)课型:班会课教学过程:一、导入师:中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都特别注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个方式,更要内化为个人素养,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼根底上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的根底,人无信而不立
今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德标准
今天我们就来捡起这个陈旧的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课
(出示幻灯片1:从我做起实践公民道德标准主题:“孝敬父母、尊敬师长”主办:高一(5),时间:2004-11-18)希望通过大家的参与,加深对公民道德标准的理解,并能付之行动
二、从整体感明白德标准师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的严峻举措前,什么应放在首位呢
(生:公民道德标准
)师:是的,特别好,公民有公民的道德标准,哪位同学说说20字“公民根本道德标准”的内容是什么
生:(答复)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生答复
)(伴随学生答复出示幻灯片2:公民根本道德标准:爱国守法明礼诚信团结友善节省自强敬业奉献)师:(出示幻灯片3:明礼,作为公民根本道德标准的一条是做人的起点
)文明礼貌不仅给别人、社会带来愉快和谐,制造充满爱心的环境,也给本人带来欢乐温馨
一个文明人确信也是一个孝敬父母尊敬师长的人
师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活