主题班会教案之七年级主题班会《我想飞得更高》教案目的:明确奋斗目的,培养学习兴趣。活动地点:学校报告厅活动时间:11月23日(星期一)下午第四节课主持人:程萱王思颖鲍欣睿活动流程:从班会课前开始投影我要飞从呱呱落地的那刻起,便注定我确实是一只笨鸟。我没有可爱的脸蛋,没有甜美的笑容,注定失去美丽的光环。有人说上帝是公平的。有了脸蛋便没了才华,有了才华便没有了脸蛋。但是我却是个上帝打瞌睡时降生的,我什么也没有,因此我注定是平凡的。岁月的痕迹并未抹去,小鸟的羽毛渐渐饱满。静静的生长,静静等待,就为了那一刻,尽管我只是一只笨鸟。飞的理由“假设当时窗外有风,我就有了飞的理由”,是啊,飞的理由。天空特别美,我要去瞧一瞧。天上的白云特别软,我想在上面睡个懒觉顺便做个梦。天上的风特别柔,我要听它歌唱。……特别多特别多,飞的理由!笨鸟先飞我要冲上蓝天,那是我的归宿。我想要飞,哪怕那翅膀会折断。我想要飞,哪怕那前方乌云密布。我想要飞,飞向那湛蓝的天际。我张大翅膀,并不强健,但它在生长,总有一天,它会强有力的冲向天空,迎接风对它的考验。我要飞了。翅膀有节拍的挥动着,我听见可风的声音,从耳边呼呼滑过。一阵大风吹来,它弄疼了我的翅膀,我失去了平衡,掉了下来,穿过层层的树叶,重重的摔在了地上。我觉得好痛,有种无助的彷徨,孤单与寂寞悄悄在心头蔓延。它们刺痛了我的眼眶,有种东西在涌动,一滴滴晶莹的泪珠,原来,那是我的眼泪。“飞吧,你是天空的小孩。”妈妈留给我,并将伴随我一生的格言,它包含了妈妈对我的许多许多。我不会躲避了,尽管我是笨鸟。仍然再次张开双翅,向着天空高喊:“笨鸟要先飞……”哪怕摔的遍体鳞伤,我也要尽力地向那湛蓝的天空飞去!明天我要飞行,飞得更远!我要飞得更高!一、引言激趣(课前预备好的,要求写在纸上)主持人:程萱1、请同学们总结一下你的家庭情况:(1)人员构成(2)经济情况(3)社会关系等答复:2、家长对你的希望是什么?答复:3、你有什么样的人生目的?(短期、长期目的)答复:补充:学习上目前你想要到达的目的或对本人的要求是——今后的人生远大目的是——你预备好了吗?二、案例分析主持人:王思颖小亮是一个十分聪明的中学生,经常有一些小制造,特别讲义气,部分同学背后都叫他“大哥”,但是自我约束才能不好,经常会和一些同学为一点小事伤和气而大打出手。因此好多同学都特别怕他,他也因此经常被老师找到办公室谈话、批判,在每一次犯错事后他都信誓旦旦下决心要改,保证下次一定留意。但是当事情一过去,他又开始我行我素,往常的誓言早就抛在了脑后。终于有一次在他的带着下,他们班的五位同学结伙打架,致使邻班的一个同学左手骨折,构成轻损害,小亮也因此遭到了学校给予的留校观察的处分。请你就该事件发表一下你的看法:李海天:小亮有优点:聪明、有小制造、讲义气;小亮有缺点:自我约束力差,打架,是非观念不强,没有恒心;宋朋云:小亮有正义感,由于别人都叫他大哥,但是他好打架,做事欠考虑;茅廷瑞:小亮哥们义气太强,搞江湖义气,有违中学生守则;颜帅:小亮做错了事,遭到了严峻的惩办,是他自制力不强造成的,这个处分将会阻碍他今后的前程。韦标:假设是我的话,我一定会在事情发生之前找老师处理,以免发生意想不到的事。(学生鼓掌)嘉宾发表看法:张老师:同学们,大家明白学校的处分有哪些吗?袁周(举手答复):我在《中学生守则》上看四处分有:警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察等张老师:特别好,处分中有的需要记入学籍档案,那将会对我们今后的学习、工作、入伍等造成阻碍,甚至阻碍终身的。今后,大家都将进入高一级学校进展学习、参加工作或参军入伍的,这些处分确实是你们的绊脚石,它会使你们失去好多的学习、就业、入伍等时机。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,大家想跃得更阔、飞的更高吗?学生齐声答复:是的!张老师:那我们就不能任由本人的性子,凡事三思而后行,要处处以《中学生守则》的要求来约束本人,使本人成为一名优秀的中学生!(学生鼓掌)主持人:鲍欣睿几年后,小亮应征入伍,在身体等其他条件...