主题班会教案之高二纪念五四运动主题班会教案目的：通过本次班会，让学生理解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，引导学生继承和发扬“五四”精神，进一步坚决社会主义理想信念。流程：一、主持人宣布班会开始并以开始白引出班会男：各班级班委，团支委。女：同学们，老师们。合：大家下午好。男：五四运动是一场伟大的思想解放和新文化运动。女：在这场运动中，先进青年以涤陈荡旧的勇气、革故鼎新的气概、孜孜以求的精神。男：反对旧思想、旧文化、旧道德，倡导新思想、新文化、新道德，努力汲取和传播人类社会的优秀文明成果。女：开启了中国现代史上思想解放的先河，孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为内容的五四精神，丰富了中华民族的思想宝库和精神财富。男：今天趁着五四运动93周年的契机，特别荣幸可以为在座的各位上一堂有关于五四运动的班会课。女：下面，高二（8）班团支部，纪念五四运动93周年主题班会，现在开始！二、介绍班级团员情况，并推出班优秀团员女：我们团支部一共有39名团员，这次可以评上市优秀团支部让我们都特别激动与振奋，这是我们高二（8）班团支部全体团员的共同成就，我们团支部的团员各个都是好样的，特别是我们班的刘建聪同学，我想大家确信记得两个多月前初中年段的建英同学在校门口被车撞到不幸逝世的事情，我们团支部的刘建聪同学当时也在现场，他没有和其别人一样在边上看喧哗，而是果断的掏出立即拨打了120和110，让抢救车可以及时地感到现场，刘建聪同学所做的让我们都特别欣慰，为有这么一个有责任感有担当的同学、朋友，感到荣耀。希望在座的各位假设以后遇上了这种事，不要立即绕道而行，而是尽可能做本人能做的事情，让我们从一点一滴来净化社会风气。让我们为刘建聪同学鼓掌，并请他来说两句。……三、介绍五四运动男：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后开展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。男：可能光用说的并不能让同学们更好的理解五四运动的历程，请看影片。等等影片完毕的时候会有关于影片内容和团内知识的竞答题，请同学们细心观看影片。……四、引出影片设置征询题和五四竞答题（一）五四青年节是为纪念几几年几月几日中国学生爱国运动而设立的节日？答：五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。（二）五月四日，在天安门举行的活动是什么？答：学界大示威。（三）影片中提到的3名卖国贼分别是谁？答：曹汝霖、章宗祥、陆宗與。（四）在痛打章宗详，火烧曹家楼后多少名学生不幸被捕？答：32名（五）被捕学生在1919年五月几日被全部释放。答：5月7日。（六）在当时，担任北大校长的是谁？答：蔡元培。（七）影片中提到6月1日被北京政府取缔的是什么？答：爱国运动。（八）上海6月5日顺利施行的三罢是哪三罢？答：学生罢课，商人罢市，工人罢工。（九）北京政府最终在几月几日罢免了三个卖国贼？答：6月10日。（十）五四运动的第二个目的是什么？答：不让中国代表在巴黎合约上签字。（十一）五四精神的核心内容是什么？答：五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。（十二）五四运动是为了抗议什么？答：五四运动是为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动。（十三）几几年正式宣布5月4日为中国青年节？答：1949年。（十四）五四精神的源泉是什么？答：爱国主义（十五）“中国青年五四奖章”获得者的年龄条件是周岁中国青年。（A）A.14-40B.16-35C.18-80（十六）团员在团内有（C）。A.知情权、选举权和被选举权B.知情权、选择权C.选举权、被选举权和表决权（十七）中国共产主义青年团团员证封面为，意味着青春和朝气蓬勃的青年运动。（B）A．绿色B.墨绿色C.红色（十八）中国共产主义青年团团歌是（B）A．五月的花海B.荣耀啊，中国共青团C.共青团员之歌（十九）入团的年龄条件中多大年龄的中国青年可以参...
