主题班会教案之饮食卫生平安主题班会教案教学目的:1、使学生认识饮食卫生平安的重要性;2、对学生进展饮食卫生方面的知识教育;3、培养学生良好的饮食卫生习惯
重难点:饮食卫生平安教育,强化行为教(学)法:举例、实际材料,来打动学生行为
到达个人饮食卫生平安教育教学过程:一、谈话导入:你明白什么叫“病从口入”吗
学生讨论交流
二、对学生进展饮食卫生方面的知识教育;在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但特别多人对此尚未注重起来,这对身体健康十分不利
“病从口入”这句话讲确实实是这个道理,要留意:1、养成吃东西往常洗手的习惯
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵
吃东西往常认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能
2、生吃瓜果要洗净
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,假设不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒
3、不随意吃野菜、野果
野菜、野果的品种特别多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经历的人特别难区分明晰,只有不随意吃野菜、野果,才能防止中毒,确保平安
4、不吃腐烂变质的食物
食物腐烂变质,就会滋味变酸、变苦;散发出异味儿,这是由于细菌大量繁衍引起的,吃了这些食物会造成食物中毒
5、不随意购置、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康
6、不喝生水
水是否干净,仅凭肉眼特别难分清,清亮透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最平安常见的饮食卫生误区如下:1、好喧哗喜聚餐:每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”,或是亲朋好友在家聚餐,又喧哗又便于交流感情
如此做不利于健康,不符合饮食卫生,特别是当前这一特别时期,最好实行分餐制
分餐的做法是对别人和本人生命健康的负责和尊重
2、用白纸包食物:有些人喜欢用白纸包食品,