主题班会教案之弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会一、活动目的1、理解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神
2、让学生明白学习雷锋不是一句口号,要从本人做起;从四周做起;从小事做起
3、让学生学习雷锋的优秀质量,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神
二、活动预备1、提早一周告知全班学生,让学生理解此活动的意义
2、班委会负责组织筹划活动过程
3、全班以个人或小组方式报节目
4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像材料,搜集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感
5、预备有关背景音乐、歌曲
三、活动过程设计方案(一)主持人(丁娇、王辉)导入班会(二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗读雷锋诗歌
(三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深化的理解雷锋
(四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的方式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神
(五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深化的体会到雷锋的伟大精神
(六)雷锋精神我来议——学生发表关于学习雷锋精神的感慨和本人的见解,畅所欲言
深化讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,如何样学习他的精神
(七)雷锋传人我来找——引导学生觉察四周的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难
(八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,遭到鼓舞
(九)班主任点评四、班会过程实录(一)开始白有一个名字特别一般,但我们从小就明白要做个像他那样的人,有一个名字特别伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字确实是——雷锋
每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、