中学:争做最美中学生参考演讲稿尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家早上好
金秋九月关于农民伯伯来说是收获的季节,而关于我们的中学生来说是播种目的、播种行为、播种文明的季节
经常看中央电视台新闻频道,其中有一个版块是寻找最美什么
比方寻找最美乡村老师,寻找最美孝心青年等等
然而今天我不是到校园内来寻找最美中学生,而是要求大家都要去争做最美中学生
因而,我今天国旗下讲话的标题是“争做最美中学生”
记得我在读初中时,学校正我们的要求是“五讲四美”,我想对我们今天的中学生同样适用
“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢
1、心灵之美:心理健康,阳光
在性格上沉稳乐观,不狭窄偏激,不冲动逞强;在学习上脚踏实地,不轻浮急躁,不自暴自弃;在生活上节俭节约,不与人攀比;在人际交往上与人友善,不自私自利
2、语言之美:用语标准,语言文明
学生在校园内外主动向老师、同学咨询好;在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹,不妨碍别人学习或休息;与师生交流讲一般话,擅长用文明用语,不说粗话,不带脏字
3、行为之美:行为标准,举止文明
学生在日常行为上,符合《中学生日常行为标准》的相关要求:遵纪守法,讲究公德;尊敬师长,团结同学;孝敬父母,尊敬长辈;乐于助人,热爱集体;老实守信,知错就改;谦虚和气,待人真诚;不打架斗殴,不恋爱上网;学习勤奋,态度端正
4、环境之美:讲究卫生,保护环境
学生既要讲究个人卫生,又要保护校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔乱丢废弃物品,不乱倒剩菜剩饭与水;保护校园内花草树木,不随意攀折;保护公物,不随意损坏;不随意在墙壁上乱刻乱画;不随意践踏破坏草地
5、形象之美:仪表端庄,富有朝气
学生既要注重外在仪表美,又要注重内在心灵美
仪表端庄,着装整洁,大方得体:不染发烫发,不梳怪发型,不穿拖