2020听演讲讲座个人心得体会参考发言稿2020年听课的个人经历9月22日和23日，我参加了由区教研室组织的“农村骨干老师远程国家培训工程下乡培训”。在这次活动中，我参加了3节课和2场讲座。这项研究让我深有感触，收获颇丰。它给了我一个全新的语文视野，也向我展示了专家们对课程标准的深化解读和实践。在专家的课堂示范和思想指导下，我只觉得学习提高培养老师的根本技能是今天老师的必修课。如今这项研究的感受表达如下:通过这项研究，我清晰地发觉了我作为一名语文老师的责任和语文教学的真正意义，即“培养学生写出好的文字，练习好的口才，写好的文章”这需要读写才能的有效结合，以及读写才能的有效结合。语文教学是一种母语教育。在教学过程中，我们应该深化挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，潜移默化地妨碍语文课堂上的学生，培养他们的气质，培养他们健康的人格和情感，而不是教两个新词，读课文，写两个一样的作文。阅读，让学生在老师和课文中进展对话。为学生制造一个良好的环境，让学生亲身出席，激发共鸣，进展情感碰撞，激发思维火花；说解放学生的嘴巴，营建轻松和谐的气氛，让学生说出内心的感受，打开表达的源泉；写作能让学生把内心的感受和想象注入笔尖，在字里行间流淌。这是语文教学的真正意义和语文老师的职责。课堂教学是一门需要我们不断追求和探究的艺术。我们应该以专家为典范，加强学习、勇气和实践，敢于创新，擅长考虑，乐于阅读，做一个真正能与小孩分享成长欢乐的好老师。窦桂梅老师如此说:“一个处于成长状态的老师可能已经学会了学习，这给他带来了好处和好处。”"书籍是你最好最漂亮的面孔."我们的老师本人也在从事教书育人，每天都在处理书籍。假如我们离开书本，我们将变成“没有水源的水，没有根的木头”？我想起了陆游在《观书有感》写的一首诗:“咨询咨询哪里的运河如此清亮，由于那儿有自来水。”书籍是我们老师的源泉。只有通过吸收数百所学校，一个人才能成为本人的学校。不管我们有多忙，我们都应该在急躁的现实中寻找一种属于本人的平静心态，并在其中默默地朝着理想的目的努力，静静地成长。我们应该阅读各种领域的书籍来扩展我们的知识。我们也应该阅读专业领域的书籍来提高我们的专业水平。我们也应该无字读书，让我们攀登教学艺术的“O”顶峰。我们应该通过阅读学习知识，通过课堂实践教学，通过反思积累经历。我们应该在学习、实践和积累中不断提高本人，逐步向更高的目的前进。正如师旷在《师旷论学》中所说:“像太阳升起一样，少总比学习好。”。坚强好学，像日本和中国的光；年老和渴望学习就像亮堂的蜡烛。哪个比蜡烛的无知更好？“也确实是说，学习不分为早晚，阅读更分为早晚。让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中运营生活》写的:“一滴墨水能够让数百万人考虑，一本好书能够改变数百万人的命运。以书为友，学会在阅读中治理生活，一天后，又是一天平凡的苦恼；一天前，它会给一个人的生活增添更多光荣。“让我们进入阅读和生活吧！简而言之，通过这次观察和研究，专家的教学理念和教学风格给我留下了深化的印象。他们总是以学生为主体，与学生平等交谈，以不同的方式激发学生学习汉语的兴趣，注重探究和引导学生独特的经历等。这些都特别值得我研究。我会尽我所能吸收他们的精华，运用到教学工作中，提高工作效率，提高学生的语文素养。2020年听课的个人经历(下)31日，我特别荣幸地听到了广西根底教育师范学院兰魏宏和广西外语师范学院院长陆云教授精彩的演讲。他们的讲座明晰、生动、有序。他们经常援用一些例子来澄清事实并深化人心。我被深深吸引住了。两个小时的讲座听起来一点也不累，但感受像是一种享受。通过学习，我学到了一些有助于教育教学的方法和技巧，理论水平有了一定的提高，这让我感受好多了。首先，英语课应该擅长激发学生的学习兴趣。兴趣是妨碍一个人获取知识和开展才能的重要要素。孔子在2000多年前说过，“知情者不如知情者好，知情者不如知情者好。”只有当你对学习英语感兴趣时，你才能以轻松愉快的方式学好英语。在课堂教学中，老师应依照学生兴趣的特点合理组织课堂教学，激发学生的学习...
