主题班会教案之六年级主题队会：拥有平安拥有幸福一、活动目的：1．通过本次主题班会，学习平安知识，掌握一些平安常识，加强学生交通平安认识，逐步提高学生的素养和才能。2．使学生明白得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、明白法、守法，加强学生的法制观念。二、活动预备：1．预备常见的道路交通标志图案，理解行人应该遵守的交通规则；2．搜集交通事故案例；三、活动过程：中队长宣布：“拥有平安拥有幸福”主题队会现在开始。主持人甲：我们是21世纪的主人、是祖国的今后、民族的希望。主持人乙：我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。主持人甲：我们在党的温和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一天天成熟。主持人乙：平安知识时时记，留意平安处处提。主持人甲：亲爱同学们！当你单独一个人骑车内街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，如此做的结果是什么？主持人乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要微不在留意后果不堪设想。不明白你是否听过如此一些故事。1.互动交流：队员讨论，观看相应的展版和文字。讨论：交通事故给人们带来了什么阻碍？（生命完毕、身体上的损害、感情上的痛苦、经济上的损失。）主持人甲：为什么会发生这么多的交通事故？主持人乙：发生了这么多的交通事故的缘故是什么？课前我们每个小组都有调查，谁先来汇报？红队：这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图，通过调查我们组觉察事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计，特别明显近十年来发惹事故的次数和人数都显上升趋势。蓝队：这些是我们队搜集到的，请同学们看看，这是多么危险的一幕呀！黄队：我们队也搜集到了一些交通材料的图片，看，多触目惊心呐！绿队：前面3队向我们展示了学多的材料，我们队也在最近的报刊上搜集了一点关于这方面的材料。也请同学们看看。主持人甲：“交通平安，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。但是，我们却经常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们四周发生，请看小品《踢球》——（二）小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界限。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，如何样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这但是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：如何办？我的球……A：没关系，我去捡。B：罢了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，害怕鬼，看我多英勇！你等着。（翻越栏杆向公路冲去，恰好一辆车路过……）主持人提征询：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是害怕吗？违犯交通法规叫不叫英勇？（指名说）小结：这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应该如何样留意平安呢？(三)知识竞赛：主持人甲：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎IQ考官上场。IQ：同学们大家好！特别欢乐和大家一起参加交通知识知多少竞赛，竞赛分必答和抢答两部分，答对一题就赢得一张笑脸，比一比，哪个小队答得多。确实是我们今天的智慧小队。1．首先进展的是必答题的竞赛，请每小队派出代表。红队：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行？答：绿灯。2．行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该如何样行走？答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。3．行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？答：交通护栏杆。蓝队：1.什么灯亮时，不准什么通行？答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。2.行人横过车行道时，须走什么道？答：人行横道。3.行人通过没有交通讯号操纵的人行横道，须留意什么，不准如何样？答：须留意车辆，不准追逐猛跑。黄队：1.乘坐公共交通工具时，不...
