中学教研教学教学工作参考计划两个月的暑假就如此完毕了,在暑假完毕后,我们2020-2020年第一学期叫学工作就要开场了
在经历了漫长的休整期后,大家都已经预备好了新学期的工作了
在暑假完毕前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,因此我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼
一、指导思想坚持"以人为本"的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以根底教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深化推进素养质教育,充分发挥教诲处在数学、教学研究、指导和效劳等方面的作用
强化质量认识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子
今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和老师队伍的建立,强化常规认识,推进课堂教学改革不断深化
为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的奉献
二、工作要求1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学治理
2、重点抓好初三毕业班的教学治理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘打算安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进展质量分析,及时查漏补缺
组织好初三的教学研讨会,加强横向联络,做好教学材料供给和教学信息搜集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取获得好的成绩
3、加大教研组工作力度
文科、理科、外语三个教研组各负其责
真正发挥其治理教学,开展教研的能动作用
各教研组要有教研打算,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,打算要缜密,要求要落实
4、深化课堂教学改革,全面提高师生素养
(1)接着组织好以"减负、优化、增效"为主题的教学教研活动,广泛开展以"三表达"(表达素养教育,表达新的教育理念,表达尊重学生的主体性),"四讲究"(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);"五高度"(课堂构造设计,教法学法设计,