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主题班会教案主题班会-珍爱生命,学会感恩 VIP免费

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主题班会教案之主题班会:珍爱生命,学会感恩活动目的:1.培养学生的平安认识。2.联络生活实际,让学生深化感遭到父母的关心、教师的教育和同学的陪伴。3.学会感恩,体会别人的爱,同时学会爱别人。4.结合本班上周情况,进展感恩教育。活动预备:1.每一位学生预备一件本人和父母之间的印象最深的事情,并能谈谈本人的感受.2.教师预备两首歌曲:《感恩的心》、《感谢你》3.上周违纪同学做好深化检讨材料。活动过程:开场白:首先,我们用热烈的掌声欢迎我们的各位领导、各位教师观摩我们的班会课并进展教学指导。一.简笔画导入(教师现场在黑板上画出闹钟、帆船、chun简笔画,让学生谈本人由此会联想到哪些?)师:请同学们闭上眼睛,教师给你们预备了几张图片。等教师的图片预备好了,再请同学们睁开眼睛,好吗?生:好!师:请同学睁开眼睛,谁来说一说你最喜欢哪个图,同时你联想到了什么?生1:我最喜欢chun,由于它让我联想到了我们上个星期学过的朱自清的〈春〉,这篇散文让我感遭到了春天的美丽。生2:我最喜欢闹钟,由于它时时刻刻都让我体会到了时间的宝贵。生3;我最喜欢帆船,就像带着我在知识的海洋里巡游一样。师:同学们的想象力特别的丰富、思维也特别敏捷,那么丰富的想象力和思维的敏捷是谁给我们的呢?生:教师师:我们应不应该感谢教师,感谢教师给了我们智慧。生:应该。师:是的,教师给了我们知识的力量。那么谁给了我们鲜活的生命呢?生:爸爸和妈妈师:有了生命,我们才有了微笑和泪水。有了生命,我们才可以感遭到大自然的鸟语花香。有了生命,我们才有了一切。对了,因此我们首先要感谢的人确实是我们的父母。二.活动过程1.珍爱生命师:请同学们认真听一听教师给你带来的几个故事,再谈谈你从中有什么感受?师:(脱稿讲出〈伟大母亲的雕塑〉和《坚强的父爱在地震废墟中救出了儿子》伟大母亲的雕塑2008年5月12日下午2点28分,一场突如其来的地震在四川的汶川发生了,我们的救援队伍火速奔赴灾区,抢险救人。一个个感人的场景出现在了救援人员的面前:一位年轻的母亲。在地震发生的那一瞬间,为了保护小孩,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑,大概在祈祷着上天能过眷顾小孩的生命。小孩在母亲的身子下活了下来,裹着小孩的小被子里,的屏幕上写着短信:“亲爱的宝贝,假设你能活着,一定要记住,我爱你!”仍然是一位母亲。地震后,她与小孩被困在瓦砾下等待救援,小孩饿了,她就给小孩喂奶,小孩睡了,她尽管极度疲惫,却不敢闭眼,她明白,一旦她睡去了,小孩也会随她而永远睡去的,后来,几天几夜没进食的她,已经没奶水,听着小孩撕心裂肺的哭声,她的心都碎了,她划破了指头,将流着血的指头放进小孩的嘴里。几天后,救援人员听到小孩的哭声,救出了已经一脚踏进地狱之门的母子。救援人员觉察,母亲已经死了,而小孩不断在吮吸着母亲的手指头同时幸存了下来,母亲的手指头上还有血丝,小孩的嘴唇上也有血丝。如此的情境,惊天地,泣鬼神。在场的人们敬意油然而生,又无不为之动容,泪水潸然而下。这确实是母爱!生1:我特别感动,父母的爱是特别伟大的!师:父母的爱是伟大的爱。那么,我们的父母爱不爱我们呢/?难道真正只有当灾难到临的时候我们才能感遭到父母的爱吗/?生:不是。师:你的衣服是谁买的?你的书本费是谁出的?你们的父母出外面打工是不是只图玩乐和享受。生:爸爸和妈妈在外面打工要上班,上班挣钱都是为了我们,上班也特别辛苦。师:是的,父母省吃俭用都是为了我们,我们坚信我们的父母都是爱我们的,只要我们用心去领悟,父爱和母爱就在我们四周。请同学们伴随着我们的音乐想一想,用你最喜欢的词来描绘一下你的父母,同时上讲台来谈一谈你和父母之间印象最深的故事。(教师播放音乐〈感恩的心〉)生:自由谈,(1~3个学生)师:点评和总结学的故事。同学们,我们的父母如此呵护我们!就算用尽字典里所有的褒义词也难以描绘。你们计划以后用什么来报答我们的父母。生:自由谈!(可能会说:多做家务活、孝敬、或者优良的成绩)师:地震中的母亲愿意用本人的生命换取小孩的生命,教师要提示你们的就:珍爱生命,...

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