中学教师暑期培训参考心得5篇中学老师暑期培训心得(1)今年暑假，我参加了由县教育局组织的中小学老师培训，。此次培训采纳集中培训和分学科培训的方式进展，通过这次培训我学到许多课本上学不到的知识，提高我们音乐老师备课、上课、说课、评课的实践才能，充实而又愉悦，同时又加强了同行们的交流，感受收获颇丰。以下是我在暑期学习中的体会：一、精彩的富有音乐感染力的专题讲座，使“教”与“学”有效互动，培训效果令人满意。此次培训有针对性地选择了竖笛教学和手语舞教学，由一线骨干老师将实际教学中的一些做法和心得通过梳理后呈现给大家，并从实践的角度，采纳讲解分析和视频观看的方式，为老师们展示了小学音乐教学中不同学习领域的教学活动实况及老师如何应对的教学策略，并组织有特色的教育活动，起到了详细、有效的协助作用，使老师们深受启发和欢迎，加强了我们音乐老师的教学实践才能。二、提供视频的教学实录，为参加培训老师提供了多元化的教学思路和策略。培训老师利用教学实录进展观看，执教老师用小孩们喜爱的律动、打击乐器伴奏等方式学唱歌曲，感受和体验音乐带给小孩们的美感与欢乐。在教学中注重音乐性，采取游戏化、律动化的教学方式，突出音乐的节拍等根本元素，使小孩们在一个个主动参与的音乐活动中，节拍感得到培养，音乐兴趣得到满足，歌唱才能得到开展。三、在培训中，培训老师与学员的互相交流，促进研究型音乐老师成长。培训过程中，学员与培训老师进展了对话。学员们对观摩课进展了现场评价，积极表达本人的体会与感受。大家一致认为，特别有参考和借鉴价值。也给我特别大启发，我认为，应该把教学的关注点都投向音乐学科的审美特点及学生在音乐课中应有的音乐知识技能、音乐才能和人文精神的开展。我也认识到：音乐老师良好的专业素养是课堂教学成功的必要条件;老师研究教材，正确理解和挖掘教材的审美价值，突出音乐作品的音乐元素而设计相关的学习活动，是保证音乐课堂教学质量的重点。总之，在培训中，我认真学习，积极考虑，大胆交流本人对小学音乐新课程的认识与理解，其学习态度与进取精神都是值得确信的。利用培训的时机不断给本人“充电”，不断学习与提高。我对教育教学工作的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，教学业务才能和水平有不同层次的提高。其次，通过这次培训，促使我在本人的音乐教学上有了深化的反思，古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，借用这句话，我觉得对本人的教学也进展反思，做一名反思型的老师。一名老师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是通过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我自以为本人的音乐水平完全能够教好这些学生了，故对与教学中的深层次的考虑认识缺乏，反思不够。通过培训，我看到了老师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真研究与孜孜不倦的学习劲头，我看到了本人的缺乏之处。在今后的教学与学习中，我要不断的学习，更新教学理念，努力在艺术教育方面结出更加丰盛的果实中学老师暑期培训心得(2)暑期师德培训已完毕，短短的几天学习，使我受益非浅，在我心中留下了深化的烙印。培训安排了“二期课改下备课、上课及教学评价”“教育科研课题选择与方案设计”“生命教育与学校心理健康教育”“走进中华经典文化活动的根本实践与考虑”“校本培训师德交流”等内容，这次暑期培训安排的内容特别有用、在开展老师常规工作中让人特别受用。作为一名青年老师，我在师德培训中学习了知识，得到了启发，催人奋进，也遭到了鞭策。“昨天的小孩，课本是他们的世界;今天的小孩，世界是他们的课本”，我们身处“二期课改”大潮中，该以什么样的态度来面对今天的教育?听完龚耀昌老师的讲座，使我对课程改革有了更深层次的理解，加强了日常教学过程中根本技能的学习。我想，我应该以正确的态度面对本人的事业，面对本人的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让本人的教育教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的知识变得生动有趣，注重培养学生的才能，做到教书育人。走进新课程，刻苦研究课堂教学艺术，争做擅长吸收的学习型老师，擅长研究的反思型老师，敢...
