主题班会教案之六年级主题班会:新学期,新自我活动目的:1.引导学生正确认识自我
2.通过训练逐步消除学生的自卑心理
3.指导学生学习培养自决心的方法,让学生拥有积极的心态,对待学习对待生活
活动预备:1.进展自决心测试
2.理解学生对本人和别人的评价
3.制造辅助课件
活动过程:一、听故事,谈体会听说在推销员中流传着如此一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立即无望地说:“这些人都习惯打赤脚,如何能买我们皮鞋呢
因而沮丧而回
另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的特别呀”
因而想方设法,向非洲人推销本人的皮鞋,最后发了大财,这确实是心态导致的天壤之别
请同学们说一说本人的看法
我们要想获得学习上的成功,首先应该有强烈的愿望,只有如此你才能在今后的学习中对学习有兴趣
一个以满腔的热情对待这种事,另一个则以悲观消极的思想去对待,导致了结果上的宏大差异
是呀,当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并堕入悲观的深渊,好的心态让你乐观,并能获得成功的喜悦,可见成功与否取决于一个人的心态的好坏
二、认识本人1.师:在学习生活中,我们会由于一些自卑心理使本人感到事事不如人,又没有勇气赶上去,悲观无望、消极处事,这是十分不利于我们的身心健康的,因而在生活中,我们必须冲破自卑的束缚,消除自卑心理,培养自信的心理质量
2.我是“小明星”(1)每个同学说说本人身上存在的优点
(2)同学之间谈谈眼中的别人,互相确信,展示大家的优点
(3)进展才艺展示、表现特长
师:一个人要学会欣赏本人,建立自信,还应该看到看到别人身上的优点,真诚的赞美可以使人精神振作、心情愉快、增加自信,促使同伴间的友好合作
故事分享:《昂起头来,特别美》珍妮是个总爱低着头的小女孩,她不断觉得本人长得不够美丽
有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美