2020年中学语文骨干教师培训参考心得体会五篇2020中学语文骨干老师培训心得体会(一)倾听了特级老师的讲座，反思本人平时的课堂教学，需要学习与改良的地点实在是太多了。让我从本身出发，不断地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，倾听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为本人的教育教学实践水平的提高作好预备。一切的学习都是为了本人的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。因而，在培训期间，我会用学到的东西来改良我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。通过参加中学语文培训会，使我对中学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得特别的好，对我这个中学语文的老师有特别好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目的，好的教学方法，更新颖的教学手段。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使本人具有中学语文教学知识方面的前瞻性。作为语文老师，本身的语文教学才能是事关教学成败的重要要素，因而，我们更应该加强本身学习和修炼，不断加强本身的教学才能。首先，我们要丰厚本身的文化底蕴，让本人不再浅薄，其次，要拓宽我们本身的知识视野，让本人不再闭塞;最后，要熏陶我们本身的道德情感，让我们不再简单粗暴。由此，我想到了一位教育专家提出的“一个老师的十二项修炼”：修炼本人的声音，让他引人入胜;修炼本人的语言，让他妙趣横生;修炼本人的眼睛，让他传神丰富;修炼本人的表情，让他神采飞扬;修炼本人的行为，让他标准专业;修炼本人的学问，让他犹如泉涌;修炼本人的脾气，让他逗人喜爱;修炼本人的个性，让他鲜明唯美;修炼本人的心灵，让他平和漂亮;修炼本人的气质，让他超凡脱俗;修炼本人的灵魂，让他崇尚圣洁;修炼本人的人生，让他阳光幸福。汉语言所特有的表意特征，给予了文字以绚丽的生命，对词句的咀嚼品味则是鉴赏文本的一把钥匙。假如没有了对词句的锤炼，没有了“吟安一个字，捻断数茎须”的执着探究精神，就会使我们的语文教学失去本该有的“语文味”。文学作品也好，应用文字也好，词句之于文本鉴赏，就好像咀嚼橄榄，越是咀嚼得细腻，回味也就越是香甜。而同样的文本，关于不同人来说，也会有着完全不同的体悟。因而，一个成功的语文老师，应该有着本人鲜明的教学个性。因而，我们要更加珍惜这次培训给我们制造的这个时机，与专家对话、与同行对话，在对话中反思，在对话中不断成长，努力寻找最利于本身开展的道路，构成本身鲜明的教学个性。语文教育需要激情，需要全身心的投入;语文教育需要诗意，需要洋溢浪漫主义情怀，致力于语文教学的我们，要付出更多的考虑和探究，让我们在语文教学的道路上不断自主开展;有学者说过：“语文是字词句篇，是听说读写;是生活中的艺术，是艺术中的生活;是“月上柳梢情”，是“清泉石上流”;是李清照的“人比黄花瘦”，是苏东坡的“千里共婵娟”;是余光中的乡愁，是李太白的杯中酒;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟……”热爱语文教学的我们，更应徜徉于语文这条博大的河流中，汲取营养，收获欢乐!2020中学语文骨干老师培训心得体会(二)我特别荣幸的成为xx自治区级中学语文骨干老师培训的对象，几年来，屡次参加培训。回首培训历程的足迹，一直不能忘却专家娓娓动听的讲座和精彩的课堂实录。在几年的培训学习中，我曾用心去领悟他们观点，汲取精华。能积极参加小组专题研讨活动，充当好每一种角色，主动发言，真心讨论。通过培训，在思想上遭到特别大的震动，发觉本人的教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，关于师德的理解有了新感悟。一、感受名师风采，倾听精彩讲座在培训学习时，我深深体会到领导、老师的热情，感遭到学员集体这个大家庭中弥漫着一股浓浓的暖意。为我们进展讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人敬仰，他们热情开通、平易近人的态度使人倍感暖和。尤其是马老师和自治区教科所田所长，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精深的理论阐述，为我的教育教学工作指明了方向...
