中学教学技能大练兵活动参考计划范文 VIP专享VIP免费

中学教学技能大练兵活动参考计划范文加强老师队伍建立，不断提升老师的整体素养，是全面推进新课改、全面施行素养教育的关键，也是全面提高教育质量、造就大批合格劳动者的基石。为落实晋中市教育局市老师字[XX]8号《关于开展中小学老师教学技能大练兵活动的施行意见》的要求，依照榆次区教育局榆教字（XX）98号文件精神，进一步加强我校老师队伍建立，提升我校老师教学技能和教育教学才能，结合我校老师队伍实际情况，特打算1、因地制宜，强调特色，建立科学、灵敏的工作机制，创新老师岗位大练兵方式，丰富大练兵内容，稳步施行，严格治理。2、全体老师要统一思想、提高认识，实在加强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素养，外树形象。3、教诲处、教研室、政教处应统筹协调，加强对大练兵活动的检查、监视和指导。各教研组、年级组要实在配合做好宣传发动和组织工作，做到全员参与、共同提高。4、岗位技能练兵中全体老师应本着"全面提高，重点打破"的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对本人薄弱的技能要狠下苦功，力求有所打破。5、老师岗位练兵重在务实，旨在提高，切忌华而不实，务必要突出教学实际。（一）、教学技能大练兵按照"在什么岗位练什么兵"的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练。组织老师苦练教学根本功（"诵"、"写"、"作"、"说"、"教"、"评"等）、掌握教学根本技能、熟悉教学根本标准，不断提高教学预备才能、教学施行才能、教学评价才能、信息技术与学科整合才能等，积极开展以教学设计、课件制造和说课为内容的"新三项"根本功训练。（二）、课堂教学大练兵课堂教学大练兵是本次活动的重点，学校以抓常规教学、加强课堂实效为切入点，以教研组为单位，开展人人都讲公开课活动，做到课前细致预备，精写教案与教学设计，课堂表达自我风格精益求精，课后说课明晰，反思真实有效，评课认真细致全面，总结恰到好处。1、领导小组组长：黄明副组长：郝喜荣王东红王赞飞执行组组长：王文俊成员：教研室干事赵娟、冀旭艳、各教研组长吕建萍、张成仙、张英萍、王美英、杨文耀、郭万青、年级组组长孟志燕、张桂芬、王文梅。2、活动内容详细安排（1）每周一、三练"写"。写字内容见印发材料。每周176个字，写到《晋中市老师技能大练兵记录手册》上。汉字书写要做到写字姿态端正，能用正楷或行楷书写标准的简化汉字、学科符号、字符等。做到笔画标准、笔顺正确，构造合理、字迹工整，字体美观，行款整齐。板书时能及时、自然、连接，做到板面整洁，规划科学，层次清楚，重点突出，无错别字，有一定的速度。粉笔字训练要结合本人情况，积极主动进展训练，年级组长每周要对粉笔字训练进展照相，尤其是年轻老师更要加大训练的力度。（2）每周二、四练"诵"诵读内容见印发材料，主要有《岳阳楼记》、《沁园春雪》、《紫藤萝瀑布》、《诗人领袖》、《海燕》、《茅屋为秋风所破歌》、《散步》、《再别康桥》。本人诵读，本人录音，保存到本人的文件夹内。语文老师要做好朗读指导工作。要求每周读两篇，一篇录音。本学期有效训练周为四周。12（3）教研组间周举行一次说讲评活动，老师要将教学设计和说课稿写到《晋中市老师技能大练兵记录手册》上。评课要坚持"以学生的开展为本"，从学生全面开展的需要出发；从有利于对教学的诊断和正确的导向出发；要坚持评教与评学相结合，把评课的重点放在"评学"上面。要倡导创新，培育个性；要从实际出发，从观察到的、感遭到的、测量到的情况出发，不能想所以。评课要将评教学目的，评教材处理，评教学程序，评教学方法和手段，评老师教学根本功，评学法指导，评才能培养，评师生关系，评教学效果有机地结合起来。（4）"作"：教学课件制造和实验操作教学课件制造活动要求运用现代教育技术与课程整合的相关知识，选取适当的内容结合本人的教学实际制造相应的教学课件。制造教学课件应做到教学目的明确，能处理教学中的重点、难点咨询题，教学内容组织构造合理，教学材料典型、新颖，语言、文字和符号标准。交互界面直观、亲切，颜色搭配观感温馨，动画或其他媒体的设计和选用有创意，有利...