1.3导数在研究函数中的应用1.3
1函数的单调性与导数第一章导数及其应用学习导航学习目标1
了解函数的单调性与导数的关系.2.利用导数研究函数的单调性.(重点、难点)3.求函数(其中多项式函数一般不超过三次)的单调区间.(重点)学法指导结合函数图象(几何直观)探讨归纳函数的单调性与导函数正负之间的关系,体会数形结合思想,以直代曲思想
第一章导数及其应用栏目导引栏目导引第一章导数及其应用1.利用导数的符号判断函数的单调性一般地,在区间(a,b)内函数的单调性与导数有如下关系:导数函数的单调性f′(x)>0单调递_____________f′(x)<0单调递_____________f′(x)=0常函数增减栏目导引栏目导引第一章导数及其应用注意:若在某区间内有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)>0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形类似).也就是说,在某区间内f′(x)>0是f(x)在此区间内为增函数的充分条件,而不是必要条件.栏目导引栏目导引第一章导数及其应用2.函数值变化快慢与图象的关系函数值增加得越来越快f′x>0且越来越大函数值增加得越来越慢f′x>0且越来越小函数值减小得越来越快f′x<0且越来越小函数值减小得越来越慢f′x<0且越来越大栏目导引栏目导引第一章导数及其应用1.判断:(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数y=f(x)是定义在R上的增函数,则f′(x)>0
()(2)函数的导数越小,函数的变化越慢,函数的图象就越“平缓”.()2.函数f(x)=x2+x在(0,+∞)上为()A.减函数B.增函数C.常数函数D.不能确定××B栏目导引栏目导引第一章导数及其应用3.函数f(x)=x3-3x2+1是减函数的区间为()A.(2,+∞)B.(-∞,2)C.(-∞,0)D.(0,2)4.函数y=x2-4x+a的增区间为______