下载后可任意编辑高二政治备课组工作计划20241.高二政治备课组工作计划2024一、教学目的要求通过教学,使学生能掌握马克思主义哲学的基本知识,树立正确的人生观、价值观，具备爱国主义、集体主义的思想情感，了解中国特色社会主义现代化建设常识，同时学会运用马克思主义基本观点观察问题、分析问题、解决问题。为使学生能以更出色的水平接受高校选拔，我们还要提高学生的应试能力，特别要提高学生猎取和解读信息的能力，调动和运用知识能力，描述和阐述事物的能力，论证和探讨问题的能力等。高二教学，我们还要提高学生正确行为选择能力，参加社会生活的能力，正确处理竞争与合作关系能力，自主学习能力。二、学生情况分析高二共有六个文科班，12个理科班，其中16班为文科自强班，1、2、3、4、5班是文科普通班，自强班的学生学下载后可任意编辑习基础、学习习惯相对较好，五个普通班的学生基础一般大部分学生学习主动性不强、积极性不够，思想不容易集中。普通班中很少有成绩拔尖的学生。三、具体教学措施1、加强思想教育，强化高考意识。2、夯实基础知识，构建知识网络。3、以热点分析为平台，激发学生学习积极性和主动性，逐步提高学生分析能力。4、精讲精练，着重提高学生的应试能力。5、强化备课组功能，搞好每周一次备课组集体研讨活动，明确每一课时的知识点要求、重难点内容的分析、教学方法的选择。2.高二政治备课组工作计划2024一、指导思想熟悉教育规律的老师都知道，高二是学生分化最明显的的一学年，在这一年里，学生不仅要学习新知识，同时还面临学业水平测试的压力，即四门必修学科的复习任务学习任务较之高一重了许多。加上省部委的法律规范教学要求的提出，课时也缩减了许多，原本“堤内损失堤外补”的做法就行不通了，这就对我们教学的效率提出了更高的要求，为此，我们高二政治备课组经过仔细研讨，制下载后可任意编辑定了以下工作计划。二、工作计划1、仔细学习新课改理念，用新思想去指导我们的教学工作，深化研读《普通高中的政治课程标准》，共同探讨研读过程中出现的各种疑惑、见解，并仔细参照《xx省普通高中新课程教学要求（政治）》，仔细备好教材和学生努力转变教学方法，以达到新课程改革的`要求。努力形成共识，行动统一：统一进度、统一测试、统一征订、统一目标。2、集体备课制度化，集体备课二周一次，坚持做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备），三次备课（组员自备、集体备课、课后反思），在一人主备的基础上进行研讨，达到优势互补，优化效果的目的，决不“走过场”。3、教学增加针对性和目的性。及时链接学业水平测试相关题型，提高学生的政治素养，对学生解题和答题能力进行培育，为本学年的各种应考做准备。精选，精练，精批学生作业。精心准备训练、阶段性评估命题和质量分析选好资料和反馈题，以提高教学效率，真正为学生“减负”。4、加大分层教学的力度，准确把握必修、选修班的能级要求，选修班的尽量在有限的时间里扩大学生的知识面下载后可任意编辑补充必要的内容帮助学生理解，必修班注意激发学生学习的兴趣，重视书本知识的讲解，为学业水平测试打下坚实的基础。5、提高课堂教学质量，重视教学过程的讨论，提倡创新，备课组成员共同深化讨论近几年的新课程高考试卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建设性意见，并用来指导现实的教学工作。6、继续开展“推磨听课”，多听同备课组成员和其他备课组成员的课，在听课后共同探讨教学中出现的各种问题，实现备课的高效。此外还可以借鉴区高中的“同题异构”的竞赛法，提高备课组成员的教学水平，以老带新，以新促老，共同进步。7、关注必修班学生的学习状态，探究适合本校学生的教学方法，争取100%的合格率和较高比例的优秀率。8、开展学科竞赛，建立兴趣小组，进行课外辅导，以提高学习兴趣；搞好讨论性学习，培育学生分析解决问题的能力。3.高二政治备课组工作计划2024一、指导思想以《普通高中新课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代下载后可任意编辑特征统一起来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功...
