教师个人参考计划总结教育信息宣传工作会上的发言稿各位领导、朋友们:上午好
今天,有幸在这盛大的大会上交流我新闻写作的心得体会,这是对我的信任和支持,也是对我新闻宣传写作的一次鞭策和鼓舞
我热衷于新闻写作是从我们学校校庆的那年开场的
当年通过我写的新闻稿件从网络和报纸上联络到我的校友时,我感到特别的兴奋
从此,我与新闻写作工作结下了不解之缘
我作为一名业余通讯员,近十年以来我不断坚从事新闻写作,也有了一点点本人的体验,归纳起来主要是做到了“两不”,两坚持“
即:不辞辛劳,不受环境干扰;坚持学习,坚持练笔
一、两不一是不辞劳累
相信大家都有体会,新闻写作是一件”苦差事“
我从事学校的会计,原来还带职高高三的专业课,工作特别繁忙,而新闻有它的及时性,只能挤出时间来写
写稿尽管苦点累点,当文字在报纸上一篇一篇出现的时候,我就会不记得所有的劳累耕作和苦恼
那时我就觉得我从事新闻写作特别有意义,既为学校作了宣传,本人也练了笔
所以我也有过作品没有发表的苦恼,如今我会更不怕辛苦,阅读大量的书籍、报纸
由于,我相信,只要坚持,就会有接近目的的时候;只要不选择放弃,就会到达写作宣传的目的
二是不怕干扰
作为业余通讯员,写作会受外界的干扰
譬如有些有嫉妒心理的人会说通讯员写稿是”爱出风头、好表现“,或者是为了稿费
记得今年2月28日我《黄冈日报》上发表一篇《成功中学开学工作获好评》的新闻稿件后,有同事说,开个学有什么好写,就象写老师正在上课一样,一个领导来学校检查工作有什么了写的,真是好表现
我是如此想的,要把领导的信任当作一种荣誉,把新闻写作当作本人的一种精神追求,在练笔中,提高本人的写作才能和反响才能,并带动同事来宣传单位的工作实绩
二、两个坚持一是坚持学习
我坚持每天看报刊杂志,通过读书看报,来学习别人是写新闻稿件的方式方法,并激发本人的新闻灵感
我还坚持每天通过在线阅读各大媒