劳动节活动方案幼儿园劳动节活动方案幼儿园(一)“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来
以下是结合不同年龄段幼儿的才能设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案
通过专题教学、讨论谈话、竞赛等方式,来教育妨碍幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,明白得劳动最荣耀的道理
一、活动目的1
明白5月1日是国际劳动节2
明白四周的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有尊敬和热爱他们的情感3
在活动中培养劳动认识,学习劳动技能,体验劳动生活二、活动相关内容活动对象:全园幼儿活动时间:4月20日到5月1日活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干
三、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传2、各班搜集合适本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的四、劳动实践篇(一)小班——本人的事情本人做1
围绕“我会本人穿衣服”“我会本人洗手”“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动2
每个人选择本人认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依照竞赛结果,评选各种“劳动之星”(二)中班——我是欢乐的小帮手1
各班利用晨间谈话,给小孩讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等2
各班每天选出小值日生,协助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等3
各班每周评选出一名“值日之星”(三)大班——家务劳动小能手1
开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动
让幼儿观察本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦2
通过调查,理解父母的艰苦之后,让幼儿想一想如何去协助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动打算3
让幼儿依照本人订制的家