小学2020年度工作参考计划德育为首五育并举质量为本全面提高xx小学是一所完全小学,现有老师9人,其中在编老师6人,代课老师3人
在籍学生90人,学前班17人
师资装备与全镇平均师资装备水平比拟较为薄弱
学生总体知识构造较为单一,综合素养较低
历年来,xx小学的教育教学质量均处于全镇中游水平
通过校委会的充分分析和研究,学校确定今年的工作重点是"稳固已有成绩,力争再上台阶"
依照这个工作重点,结合上级工作安排,本年度学校工作安排一.确立"以德治校、以德立校"的德育教育工作思路,认真落实好德育教育工作,走出具有xx特色的德育教育路子德育是五育之首,在学校的各项工作中占有重要的地位
由于德育教育首先要处理的是培养什么人的咨询题
基于这一点,今年德育工作将侧重从以下几个方面开展:1.坚持共产主义道德教育的大方向,将共产主义道德教育细化到学校的日常工作中,建立"学校、社会、家庭"三结合的德育教育工作体系,构成良好而巩固的德育教育屏障,使学生在学校遭到的共产主义道德教育,在社会上遭到良好的监视,在家庭中得到完全的稳固,构成"学校教育、社会监视、家庭稳固"的齐抓共管的良好场面,从根本上提高将来公民的道德素养
2.多渠道拓展学校德育教育
以思想品德课教学为根本依托,坚持各科课堂德育浸透;以落实《小学生守则》和《一日常规》为日常教育方式,坚持德育养成教育;以各种活动为辅助方式,坚持德育专题教育
建立和完善校内外德育考核和监视机制,将德育考核做为师生考核的一个重要内容
思想品德课是对学生进展共产主义道德教育的校内根本方式,任课老师必须认真对待,开足课时,不得无故挪课、拖课、突击课,必须按课表要求上齐上足
此项工作将作为学校教学检查的重点来落实
学校德育工作领导小组随时对各班落实守则和常规情况进展检查,以班为单位进展评估,对违背守则和常规的现象,及时进展批判和处理,并对违纪学生所在班级扣分,记