教师个人参考计划总结《孩子把你的手给我》读后感本学期初，学校邀请教研室主任邹盛蓉来校讲座，邹主任推荐两本书《好妈妈，明白比爱更重要》和《小孩把你的手给我》给大家读。因此我先选择了《小孩把你的手给我》读一读，尽管平时工作比拟忙，但也阅读了一些。在阅读此书中我深深地感受到“关系大于教育”的重要性。《小孩把你的手给我》这本书写的是如何实现与小孩真正有效沟通的方法和技巧。假如父母或者老师与小孩的关系融洽，小孩对长辈就产生信任与喜爱，潜认识里就认同长辈的观点，就会加大学习的动力和热情，学习成绩、思想道德等就容易提高。反之，倘假设师生关系不好，又或者亲子关系不好，小孩就不太愿意听话，甚至逆反。尤其是四、五年级学生，自尊心强，自我认识唤醒，假如老师或者家长没有处理好与小孩的关系，一味命令式地布置任务，就容易适得其反。英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，但凡教育缺乏爱的地点，不管学生的品行依然智慧，都不可能充分或自由地开展。”是的，教育要在沟通中展开，爱也要建立在彼此尊重、互相信任之上，要在充分理解小孩的根底上的交流，擅长用关怀的方式和小孩交谈。“好的关系胜过好的教育”。
