班级新学期工作参考计划征询题与缺乏1.纪律观念差。大部分学生对学校规章制度缺乏敬畏感。不穿校服，不带学生证，宿舍脏路差、逃课等现象严峻。2.学习气氛差。本班学生两极分化严峻，大部分学生不愿意学习或者学习动力缺乏，上课说话，睡觉、拒不完成作业现象严峻，教师特别难正行组织教学，原班级任课教师回绝接着教这个班。3.班级治理难度大。班内仅有9名同校生。班级60人，其中男生40女生20，班额大，班级治理难度大。4.班级学生家庭教育背景参差不齐。通过初步调查分析，班里面根本没有城区学生，仅有的几名同校生也是为了上学才到城里安家落户，因此家庭教育相对欠缺，这也是阻碍班级教育的一个重要要素。优点与希望1、本班学生纪律懒散，但没有质量及恶劣的学生。因此只要通过严格要求，落实学校的各项规章制度，班级风气会有较大提高。2、个别学生成绩尚好。通过分析班内周长胜，程珍珍几个同学学习态度端正，学校成绩不错，(文章转贴自有用工作文档栏目)可以通过表彰奖励给同学们提供学习的典范。3、任课教师装备实力强。新学期本班教师装备特别好，相信有大家的共同努力，班级各方面工作会有特别大转变。措施与计划1.明确班级、个人奋斗目的，树立决心、激发斗志。2.加强班委的成员的培训和治理，制定班级、个人评价标准，严格学生治理和制度落实。3.开展系列主题班会，发挥班主任的引领作用。4.施行学生承包制度，留意优生培养和差生的转化5.加强危机感，紧迫感，培养学生的时间观念。6.家庭沟通交流，注重学生心理征询题的疏导。7.与学生家长加强交流，构建教育合力。班级主要活动安排1.主题班会高三，我来了2.实力目的，扬帆起航3.一轮复习经历交流4.宿舍文化大比拼5.爱国主义教育主题班会6.拥抱明天阶段性主题班会7.学习方法交流（语数外）8.学习方法交流(理化生)9.感恩教育10.我对明天有个承诺主题班会11.优秀作业展评12.我的大学梦主题班会13.一模考试发动会14.优秀学习报告会15.家长走进课堂16.寒假发动会
