在学习实践活动转段会上讲话稿按照县委XX县区委学习实践活动办的统一部署,从5月7日开始,全县由学习调研阶段转入分析检查阶段,分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段
刚才,***传达了全县学习实践活动转段工作会议精神,客观总结**学习调研阶段的情况,全面安排部署了分析检查的工作
下面,我就学习实践活动情况再讲三点意见:一、正确评估阶段工作成效3月10日动员会后,按照县委的统一部署和要求,***基本完成第一阶段各环节的任务
总结起来,体现出“五到位”和“五方面”成效
“五到位”:一是组织领导到位
**成立了学习实践活动领导小组和办公室,主要领导担任学习实践活动领导小组组长,并且配备了工作人员
坚持高起点、高标准,制订活动方案,既体现了县委的要求,又体现了本单位“自选动作”的创新特色,明确了各小组的工作职责、工作程序、工作要求、工作纪律,建立了工作机制,增强了工作活力和实效
二是安排部署到位
3月18日,在召开了学习实践科学发展观活动动员大会
党组书记、**长在动员会上作了动员报告
同时,结合县**的实际,各党支部进行了再动员和再部署,将组织领导责任落实到党支部,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的学习实践活动氛围
三是宣传动员到位
学习实践活动启动后,**党组迅速起动,召开了动员会议,全体党员参加了动员会议;主要领导对科学发展观进行了宣讲、上党课,集中学习培训3次,利用宣传栏、张贴宣传标语、内网宣传、黑板报、报送信息、媒体报道等,宣传了学习实践活动的目的、意义、任务、步骤和工作进展情况,增强了**党员干警对开展学习实践活动的认识
四是领导带头到位
学习实践活动中,**领导干部做到了“五带头”,带头抓学习、带头调研、带头上课、带头征集意见、带头解决问题
领导和办公室人员带着调研课题,深入基层开展调研,起率先示范的作用,促进法院学习调研阶段工作的完成
五是任务落实到位