主题班会教案之《爱惜粮食，从我做起》主题班会教学设计一、班会目的培养学生从小养成爱惜粮食的生活认识。二、活动方式小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。三、活动预备1．邀请学生家长2～3人，并请其做好发言预备。2．排练小品《饭堂》，编唱《珍惜粮食歌》，录制《苦菜花》插曲。3．号召全班学生复习、理解《锄禾》诗，做好发言预备。4．从食堂、路边捡回馒头、面包等假设干。5．班委推选主持人、发言人。6．课前将主题写在黑板上。四、活动过程主持人甲：“爱惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。首先让我们对家长代表表示欢迎。主持人乙：请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。全班同学（背诵）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。主持人甲：时代在进步，社会在开展，我们的生活越来越美妙。主持人乙：科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富有。甲：但是，人们的生活水平是提高了，天文地理知识是增加了，但是节约的认识却在慢慢消失，也许有一天就被抛到了九霄云外。主持人甲：下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。×××：我们碗里的菜、手里的馒头，都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……×××：它说明我们的美妙生活来之不易。看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活，我内心特别不是滋味。主持人甲：这两位同学谈得特别好，可我们中的部分同学又是如何做的呢？请看小品《饭堂》：台上出现假设干同学，分别为A、B、C、D……围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉了一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。主持人乙：接下来让我们听听家长的心声吧！家长A（李大伯）：我平光阴觉得小孩们费粮能吃，可不知是如此的吃法啊！你们真是生在福中不知福，嘴里含糖不知甜。我给大家说一说我的苦难童年。我13岁那年，家乡遭了灾荒，到青黄不接的三月，家里已经揭不开锅。母亲领着我挖野菜，刨草根，野菜、糠皮成了全家人的救命粮……（录音机里放着消沉悲伤的《苦菜花》插曲，整个会场气氛严肃。）……主持人乙：同学们，我们万万不可小看一个馒头、一口汤啊！假设每人一天浪费半斤粮食，全国一天就浪费近三亿公斤粮食。这是一个多么惊人的数字呀！生活委员拎出捡回的两书包馒头、面包等展现在讲台上。主持人甲：爱惜粮食、节省节约，是中华民族兴隆兴隆的传家宝，过去需要，今天也需要。我国还有8000万人尚未处理温饱征询题。浪费粮食，是有良心的中国人不能容忍的。我们扔掉馒头，事实上是扔掉了我们中华民族节省节约的传统美德，扔掉了我们对劳动人民的一片真诚的情感。主持人乙：是的，生活的富有使不少人过着有滋有味的生活，因而铺张浪费就防止不了了，小孩娇气了，略微不合口味的食物不吃一口就扔了，大人应酬多了，刚点的一大桌的鱼肉，还没吃几口就倒进了垃圾桶，多浪费呀！可知一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃一个月。主持人甲：什么！一个月！天哪！浪费，浪费！现在的人确实是如此，连吃饭也不会，吃多少就点多少，何必呢，非要一大桌，有不是比谁的菜更美，谁花的钱更多，谁更铺张浪费。主持人乙：确实，现在的人吃饭不节约，这是一个大征询题，下面让我们来欣赏相声《吃饭征询题》，大家掌声欢迎。同学：咳嗽同学A：----，你如何了，是不是感冒了？同学B：不是，都是那饭，我妈一日三餐，餐餐要我吃四碗饭，两碗肉汤，再说我饭量小，每天饭后，我肚子撑得鼓鼓的，喉咙也烫得干哑了，因而，我每天背着我妈偷偷的吃一半，倒一半。同学A：你把饭倒掉了，每天吃得少，难怪你长不高。同学B：我矮，如何了，喜剧演员潘长江说过：“浓缩是精华。”因而我特别乐观，我不为此自卑。同学A：有点道理。同学B：过来，我告诉你一个机密，我家每天实行“三光政策”。同学A：哪三光？不会是烧光，杀光，抢光吧？同学B：你把我当成小日本呀，我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。同学A：你家饭量这么大呀，这么能吃。同学B：我再告诉你一个机密，事实上都是我倒光的。同学A：你把饭倒了，你爸妈没吃饱如...
