广东省惠阳市第一中学高三地理3
1地球上的水自然界的水循环(第2课时)导学案【学习目标】1
会判读河流的补给类型图,并能说出河流的补给来源、特点,并分析原因;会依据河流水位与其他水位间的补给关系判断季节及洪水期和枯水期
【重点难点】1
重点:河流的补给和水文特征
难点:河流流量过程线图的判读【使用说明及学法指导】1
详看课本和高一高二时的导学案,默写完成知识梳理
独立完成预习案,探究案和训练案
研读《步步高》p45∽53相关内容
预习案一、知识梳理(默写)补给类型补给季节补给特点我国主要分布地区雨水补给一般以_______两季为主①时间集中;②不连续;③水量变化大普遍,尤以___________最为典型季节性积雪融水补给_____季①有时间性;②连续性;③水量稳定______地区永久性积雪和冰川融水补给主要在_____季①有时间性;②有明显的季节、日变化;③水量较稳定_______和青藏高原地区湖泊水补给全年①较稳定;②对径流有调节作用普遍地下水补给全年①稳定;②一般与河流有互补作用普遍二、基础自测(2010·皖南八校联考)下图为济南市“趵突泉”形成示意图,读图回答1~2题
1.根据水循环原理知识,判断下列所述正确的是()A.城市污水是导致趵突泉水质变坏的主要原因B.城市地面硬化,导致趵突泉水位持续下降C.南部山区降水量影响趵突泉地下水位的高低D.图中所示径流量增大,可导致城市内涝2.前些年,趵突泉一度断流,但自2003年趵突泉实现复涌以来,趵突泉已实现连续多年持续喷涌的局面
保证趵突泉持续喷涌最关键的因素是()A.区域降水增加B.城市环境改善C.南水北调工程D.地下水位上升探究案一、合作探究:死海附近地区略图(甲图)和海水淡化示意图(乙图)(1)约旦河的年平均流量仅为黄河的1/80,简述其流量小的原因
(2)水资源争夺是该地区局势动荡不安的一个重要原因