高中历史第13课 挑战教皇的权威（复习学案）VIP免费

第13课挑战教皇的权威（复习学案）编者：邬德发（深圳市皇御苑学校历史高级教师）△课标要求：1、知道马丁·路德等人的主要思想2、认识宗教改革时期人文主义的含义一、背景：1、资本主义经济的萌芽和发展——根本原因2、文艺复兴使天主教会的权威受到质疑，要求改革教会的愿望日趋强烈——思想基础3、罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券，激化了矛盾——导火线二、马丁·路德的宗教改革1、提出因信称义学说：主张人只有靠才能得救，不能靠善功、圣礼和神职人员，使人获得精神上的和灵魂得救的权，带有鲜明的色彩。2、发表《关于赎罪券的功效》即《》：宣称赎罪券功效，只要真诚，就能得到赦免3、影响：拉开了欧洲宗教改革的；登上欧洲历史舞台，形成三足鼎立的宗教格局。二、加尔文的宗教改革：1、出版《基督教原理》：主张只有依靠才能得救，以此反对天主教的观念，否定教皇统治的权力2、把“依靠信仰才能得救”解释成（加尔文宗教观的）：①含义：永生与永罚、成功与失败，甚至贫富荣辱，都是先定的②意义：否定对教皇的，否定封建君主的③为资产阶级辩护④论证和的必要性和合理性3、影响①其学说在西欧资本主义的国家和地区广泛传播②为以后的资产阶级革命提供了方面的依据三、宗教改革的影响：1、冲破了天主教会的,进一步解放了人们的思想2、人文主义思想得到进一步、和3、进一步打击了西欧势力，促进了发展四、宗教改革时期的人文主义的含义：反对天主教会的，提倡人的，使人从罗马天主教会的精神枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。△巩固练习：1、宗教改革兴起的根本原因是（）A文艺复兴的推动B天主教会的黑暗统治C改革者的个人追求D资本主义萌芽和发展2、宗教改革的实质是（）A新教各派反对罗马天主教会的斗争B天主教会内部各派争权夺利的斗争C封建君主摆脱罗马教廷的斗争D早期资产阶级的反封建斗争3、马丁•路德反对“赎罪券”，认为“信仰上帝，灵魂便可得救。”其积极意义是（）A否定了天主教会及其神学的作用B确定了“教随国定”的原则C沉重打击了天主教会的势力D维护了德意志各阶级的利益4、马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德（）A倡导人的解放B否定基督教C宣扬《圣经》精神D认为国家权力高于教会，否定教皇地位5、罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（）A马丁··路德B克伦威尔C亨利八世D加尔文6、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是（）A摆脱了基督教神学思想的束缚B没收了天主教会的财产，打击了封建势力C确立了资本主义社会的政治构架D为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁7、马丁·路德的“因信称义”与基督教的“因行称义”的本质区别是（）A人们得救的途径B对教皇权威的否定C为人处世的准则D人与上帝的对立8、加尔文认为：“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。”这一观点反映了加尔文（）A第一次提倡人们在内心世界中发现宗教B首次挑战罗马教皇至高无上的绝对权威C用先定论为资产阶级发财致富进行辩护D主张没收天主教会的大量土地以及财产二、非选择题：阅读下列材料：材料一当钱投入钱柜丁当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道。——路德《九十五条论纲》材料二教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。——路德《九十五条论纲》材料三教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！’”—斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》请回答：1、材料一的论述针对的是当时的什么事件？2、材料二中路德的要求反映了什么问题？3、材料三说明了什么问题？第13课挑战教皇的权威（复习学...