山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中历史 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的建立学案 岳麓版必修1VIP免费

第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立【学案使用说明】1．依据知识结构，勾画课本并写上提示语，掌握记忆重点内容，做完后面练习题。2．小组合作探究，不能解决的问题用红笔勾画，作出记录，便于上课答疑解惑。【课标要求】知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制的形成及影响。【学习目标】1．知识与能力：掌握秦朝中央集权制度的主要内容、特征和影响；知道皇帝制度的由来和特点，认识郡县制的演变和特点。2．过程与方法：通过自主学习、合作探究，提高获取历史信息和比较分析历史问题的能力。3．情感态度和价值观：通过认识秦代政治制度高度集权、严密、残酷的特征，初步理解秦制对我国统一的多民族国家形成与发展的深远影响。课前预习案【自主学习】知识梳理问题引导一、从群雄割据到大统一(一)背景1．春秋时期，宗法分封制度的原则遭到破坏（1）周王室失去天下共主地位。（2）兼并争霸战争不断，大量诸侯国被吞并。2．战国：公元前475年左右，中国历史进入战国时期。大国国君改号称“王”，各国进行政治、经济和军事等改革。(二）统一1．条件：经过商鞅变法后，秦国实力强大。2．统一：公元前221年；秦王嬴政统一六国。二、中央集权制度的建立(一)建立：秦统一后，在全国范围内建立了中央集权制度。(二）内容1．皇帝制度（1）皇权至上:秦王嬴政自称“皇帝”，总揽国家的立法、司法、军事和行政大权。(2)皇位世袭制(3)皇位独尊2．中央机构：三公九卿制（1）职能：三公指丞相、御史大夫和太尉。丞相为“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫是副丞相,掌管律令、图籍，并负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务；九卿分管国家和皇家的各种事务。1.议一议：秦朝统一的条件有哪些？2.想一想：秦朝政治制度具有权力高度集中的特征，你对此怎样认识？（2）作用：由三公九卿组成中央政府，各级官员既配合又牵制，军国大权最终操纵在皇帝一人手中。3．地方行政制度：郡县制（1）确立：秦统一后，郡县制在全国推行。（2）目的：为了加强中央对地方的管理和控制。（3）特点：郡守和县令都由皇帝直接任免。4．选官制度：制定一套选拔和考核官吏的制度。5．制定和颁布秦律（1）特点：十分细密严苛（2）作用：是嬴政加强皇权、巩固中央集权政治体制的工具。（三）影响1．由秦代开始形成的中央集权制度，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。3．中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了行政效率，强化了对地方的控制，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。3.议一议：秦朝形成的中央集权制度有着怎样的历史影响？【拓展延伸】专制主义中央集权制度的形成原因是什么？其发展历程如何？应如何评价这一制度？(1)形成原因：经济上：小农经济的分散性。农民要求有一个强有力的中央政权，以维护国家统一和社会安定，保护小农经济的生产和再生产；地主阶级也需要一个强有力的政权保护封建土地所有制，镇压农民阶级的反抗。政治上：秦的统一是政治前提。理论基础：法家思想。(2)发展历程：这一制度在战国时期萌芽，秦朝时期进一步确立，西汉得到巩固，隋唐时得以完善，宋元时期进一步发展，明清时强化，清雍正帝时设军机处标志达到顶峰，辛亥革命结束了君主专制。(3)评价：积极作用：①有利于中央对地方的管辖，防止分裂割据，有利于抵御外国侵略，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。②有利于维护国内政局的稳定，为经济文化发展创造一个相对稳定的和平环境。③有利于政府集中人力、物力和财力进行大规模的经济文化建设，如修筑长城、兴修水利等。④有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播，如生产工具和农作物品种的推广等。消极作用：主要表现在封建社会后期。①政治上，君权专制易形成暴政统治和导致腐败现象的出现，成为阻碍历史发展的因素；②在思想方面独尊一家，箝制了人们的思想，严重阻碍了科学发展和文化进步；③经济上，束缚了社会生产力的发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。【预习自测】一、单选题：1．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家...